بررسی ارتباط بین مهارت بازاندیشی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
مقاله پژوهشیمقدمه: بازاندیشی، یک مهارت کلیدی برای یادگیری از تجربه است که منجر به اصلاح بینش و عملکرد می‌شود. هدف این مطالعه، بررسی ارتباط بین مهارت بازاندیشی و پیشرفت تحصیلی بود.روش‌ها: مطالعه از نوع توصیفی و همبستگی بود که در سال 1401 بر روی دانشجویان پزشکی اجرا شد. نمونه‌گیری به روش تصادفی طبقه‌ا...
| Päätekijät: | , , |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Artikkeli |
| Kieli: | fas |
| Julkaistu: |
Isfahan University of Medical Sciences
2024-03-01
|
| Sarja: | مجله دانشکده پزشکی اصفهان |
| Aiheet: | |
| Linkit: | https://jims.mui.ac.ir/article_31175_f9231b299a270e41b4927da02a4ff969.pdf |