بررسی ارتباط بین مهارت بازاندیشی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

مقاله پژوهشیمقدمه: بازاندیشی، یک مهارت کلیدی برای یادگیری از تجربه است که منجر به اصلاح بینش و عملکرد می‌شود. هدف این مطالعه، بررسی ارتباط بین مهارت بازاندیشی و پیشرفت تحصیلی بود.روش‌ها: مطالعه از نوع توصیفی و همبستگی بود که در سال 1401 بر روی دانشجویان پزشکی اجرا شد. نمونه‌گیری به روش تصادفی طبقه‌ا...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Principais autores: فاطمه نادری, اطهر امید, فریبا جوکار
Formato: Artigo
Idioma:fas
Publicado em: Isfahan University of Medical Sciences 2024-03-01
coleção:مجله دانشکده پزشکی اصفهان
Assuntos:
Acesso em linha:https://jims.mui.ac.ir/article_31175_f9231b299a270e41b4927da02a4ff969.pdf