بررسی ارتباط بین مهارت بازاندیشی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
مقاله پژوهشیمقدمه: بازاندیشی، یک مهارت کلیدی برای یادگیری از تجربه است که منجر به اصلاح بینش و عملکرد می‌شود. هدف این مطالعه، بررسی ارتباط بین مهارت بازاندیشی و پیشرفت تحصیلی بود.روش‌ها: مطالعه از نوع توصیفی و همبستگی بود که در سال 1401 بر روی دانشجویان پزشکی اجرا شد. نمونه‌گیری به روش تصادفی طبقه‌ا...
| Huvudupphovsmän: | , , |
|---|---|
| Materialtyp: | Artikel |
| Språk: | fas |
| Publicerad: |
Isfahan University of Medical Sciences
2024-03-01
|
| Serie: | مجله دانشکده پزشکی اصفهان |
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://jims.mui.ac.ir/article_31175_f9231b299a270e41b4927da02a4ff969.pdf |