PEMBELAJARAN KARISMA BERBASIS KONTEKSTUAL UNTUK MENANAMKAN KARAKTER DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA TEMA TEMPAT TINGGALKU KELAS IV
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendapatkan perangkat pembelajaran matematika model Karisma berbasis kontekstual tema Tempat Tinggalku yang valid, praktis, dan efektif. Pengembangan perangkat pembelajaran menggunakan model Plomp yang dimodifikasi. Subyek uji coba kelas IV SDN 01 Korleko, Lo...
Main Author: | Rifaatul Mahmudah |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Semarang
2014-08-01
|
Series: | Journal of Primary Education |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpe/article/view/6959 |
Similar Items
-
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA DAERAH TEMPAT TINGGALKU
by: Irma Hutauruk, et al.
Published: (2020-12-01) -
PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA DAERAH TEMPAT TINGGALKU
by: Charianti Saragih, et al.
Published: (2020-12-01) -
MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS 3 SDN 016 MARSAWA KECAMATAN SENTAJO RAYA
by: Sumaryatin Sumaryatin
Published: (2019-05-01) -
KONSEP DASAR DAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
by: Hamruni Hamruni, et al.
Published: (2015-12-01) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS I SD NEGERI 012 CANDIREJO KECAMATAN PASIR PENYU KABUPATEN INGRAGIRI HULU
by: Elismawati Elismawati
Published: (2019-01-01)