Construcción de planeaciones pedagógicas para la educación inclusiva

El presente artículo expone los resultados obtenidos en la investigación titulada Construcción de planeaciones pedagógicas para la educación inclusiva, en la que participaron un grupo de 18 maestros de la ciudad de Medellín (Colombia). El objetivo de la investigación fue identificar las transformaci...

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Bibliographic Details
Main Authors: Yuliana María Velásquez Uribe, Erika María Quiceno Figueroa, William Tamayo Agudelo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2016-09-01
Series:Actualidades Investigativas en Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/26113