Apresentação
Este número de Mediações traz o dossiê C&T: análises sobre a cultura da avaliação na produção acadêmica. Nosso(a)s leitore(a)s serão introduzido(a)s ao tema por meio de uma apresentação exclusiva para o dossiê escrita por Martha Ramírez-Gálvez, que tece algumas considerações sobre este fenômeno....
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual de Londrina
2009-07-01
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Series: | Mediações: Revista de Ciências Sociais |
Online Access: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/mediacoes/article/view/3339 |
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author | Renata Gonçalves |
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description | Este número de Mediações traz o dossiê C&T: análises sobre a cultura da avaliação na produção acadêmica. Nosso(a)s leitore(a)s serão introduzido(a)s ao tema por meio de uma apresentação exclusiva para o dossiê escrita por Martha Ramírez-Gálvez, que tece algumas considerações sobre este fenômeno. Ao problematizar uma questão que está na ordem do dia da política acadêmica brasileira, o(a)s leitore(a)s são aos poucos conduzido(a)s aos artigos que compõem o dossiê com análises feitas por autore(a)s das mais variadas perspectivas teóricas dentro e fora das universidades brasileiras e, importante destacar, não somente da área de Ciências Humanas. |
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spelling | doaj.art-441124bd33c440fa8d7ff83c1775b87f2022-12-22T02:25:39ZengUniversidade Estadual de LondrinaMediações: Revista de Ciências Sociais2176-66652009-07-0114110.5433/2176-6665.2009v14n1e3339ApresentaçãoRenata GonçalvesEste número de Mediações traz o dossiê C&T: análises sobre a cultura da avaliação na produção acadêmica. Nosso(a)s leitore(a)s serão introduzido(a)s ao tema por meio de uma apresentação exclusiva para o dossiê escrita por Martha Ramírez-Gálvez, que tece algumas considerações sobre este fenômeno. Ao problematizar uma questão que está na ordem do dia da política acadêmica brasileira, o(a)s leitore(a)s são aos poucos conduzido(a)s aos artigos que compõem o dossiê com análises feitas por autore(a)s das mais variadas perspectivas teóricas dentro e fora das universidades brasileiras e, importante destacar, não somente da área de Ciências Humanas.https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/mediacoes/article/view/3339 |
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