Évaluation de la reformulation dans l’acte pédagogique
Dans la transmission des savoirs, des obstacles apparaissent comme entraves à la communication pédagogique, cela se vérifie dans le processus transmission/assimilation partagé entre l’enseignant et l’étudiant. Les concepts, le savoir théorique sont souvent des obstacles qui empêchent l’étudiant de...
Main Author: | Lelloucha Bouhadiba |
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Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
University of Oran2
2004-12-01
|
Series: | Traduction et Langues |
Subjects: | |
Online Access: | https://revue.univ-oran2.dz/revuetranslang/index.php/translang/article/view/320 |
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