JAK (NIE)PRZYGOTOWYWAĆ STUDENTÓW DO PRACY W BIZNESIE
The article deals with a problem of preparing anthropology students for work in business settings. We evaluate business anthropology programs offered by universities located in the US. Further, we offer conclusions that could be used by those involved in transformation of anthropology programs in P...
Main Authors: | Paweł Krzyworzeka, Olga Rodak |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Institute of Archaeology and Ethnology Polish Academy of Sciences
2013-12-01
|
Series: | Etnografia Polska |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.iaepan.pl/ep/article/view/55 |
Similar Items
-
Szkoła – integracja – niepełnoletni uchodźcy
by: Monika Banaś
Published: (2023-08-01) -
Dialog z interesariuszami środowiskowymi w projektowaniu wizji i reformy szkolnictwa wyższego w Polsce (2013-2015)
by: Agnieszka Dziedziczak-Foltyn
Published: (2015-12-01) -
Kształcenie praktyczne w uczelniach wyższych w ocenie studentów kierunku ekonomia społeczna
by: Paulina Szyja, et al.
Published: (2020-12-01) -
Reformy w polskim szkolnictwie wyższym po 1990 r. w świetle nauki o polityce publicznej
by: Agnieszka Dziedziczak-Foltyn
Published: (2018-04-01) -
Kontrolować czy nadzorować? Modelowanie polskiej polityki szkolnictwa wyższego z punktu widzenia nordyckiej utopii
by: Agnieszka Dziedziczak-Foltyn, et al.
Published: (2009-01-01)