El cuerpo y la motricidad en educación infantil. El análisis de la práctica como base de la elaboración de un proyecto para el tratamiento del ámbito corporal en educación infantil
El relato de una jornada escolar, con un grupo de niños y niñas que comienzan su escolarización, da pie a un conjunto de reflexiones sobre las relaciones que se establecen entre el alumnado, la maestra y los temas motivo de enseñanza y aprendizaje. La vida en las aulas puede ser analizada desde d...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2005-09-01
|
| Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://rieoei.org/RIE/article/view/810 |
| _version_ | 1818591686318620672 |
|---|---|
| author | Marcelino J. Vaca Escribano |
| author_facet | Marcelino J. Vaca Escribano |
| author_sort | Marcelino J. Vaca Escribano |
| collection | DOAJ |
| description | El relato de una jornada escolar, con un grupo de niños y niñas que comienzan su escolarización, da pie a un conjunto de reflexiones sobre las relaciones que se establecen entre el alumnado, la maestra y los temas motivo de enseñanza y aprendizaje.
La vida en las aulas puede ser analizada desde diferentes ópticas. En este artículo se hace especial hincapié en aquello que tiene que ver con el cuerpo y su motricidad, no tanto para destacar una materia escolar, la educación física, como para reflexionar sobre la influencia y oportunidad de los aspectos biológicos en el conjunto de la acción educativa.
Atendiendo las conclusiones, siempre provisionales, que se derivan de estos análisis y reflexiones, proponemos un proyecto educativo para el ámbito corporal en los comienzos de la escolarización que contempla una doble dimensión: su integración en las preocupaciones educativas generales, y su desarrollo como área de expresión y experiencia. |
| first_indexed | 2024-12-16T10:16:23Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-4477d4e31bec44688b4df35771d31645 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1022-6508 1681-5653 |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-12-16T10:16:23Z |
| publishDate | 2005-09-01 |
| publisher | Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura |
| record_format | Article |
| series | Revista Iberoamericana de Educación |
| spelling | doaj.art-4477d4e31bec44688b4df35771d316452022-12-21T22:35:25ZspaOrganización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la CulturaRevista Iberoamericana de Educación1022-65081681-56532005-09-0139207224810El cuerpo y la motricidad en educación infantil. El análisis de la práctica como base de la elaboración de un proyecto para el tratamiento del ámbito corporal en educación infantilMarcelino J. Vaca Escribano0Universidad de Valladolid, España.El relato de una jornada escolar, con un grupo de niños y niñas que comienzan su escolarización, da pie a un conjunto de reflexiones sobre las relaciones que se establecen entre el alumnado, la maestra y los temas motivo de enseñanza y aprendizaje. La vida en las aulas puede ser analizada desde diferentes ópticas. En este artículo se hace especial hincapié en aquello que tiene que ver con el cuerpo y su motricidad, no tanto para destacar una materia escolar, la educación física, como para reflexionar sobre la influencia y oportunidad de los aspectos biológicos en el conjunto de la acción educativa. Atendiendo las conclusiones, siempre provisionales, que se derivan de estos análisis y reflexiones, proponemos un proyecto educativo para el ámbito corporal en los comienzos de la escolarización que contempla una doble dimensión: su integración en las preocupaciones educativas generales, y su desarrollo como área de expresión y experiencia.https://rieoei.org/RIE/article/view/810cuerpoeducación infantilmotricidad |
| spellingShingle | Marcelino J. Vaca Escribano El cuerpo y la motricidad en educación infantil. El análisis de la práctica como base de la elaboración de un proyecto para el tratamiento del ámbito corporal en educación infantil Revista Iberoamericana de Educación cuerpo educación infantil motricidad |
| title | El cuerpo y la motricidad en educación infantil. El análisis de la práctica como base de la elaboración de un proyecto para el tratamiento del ámbito corporal en educación infantil |
| title_full | El cuerpo y la motricidad en educación infantil. El análisis de la práctica como base de la elaboración de un proyecto para el tratamiento del ámbito corporal en educación infantil |
| title_fullStr | El cuerpo y la motricidad en educación infantil. El análisis de la práctica como base de la elaboración de un proyecto para el tratamiento del ámbito corporal en educación infantil |
| title_full_unstemmed | El cuerpo y la motricidad en educación infantil. El análisis de la práctica como base de la elaboración de un proyecto para el tratamiento del ámbito corporal en educación infantil |
| title_short | El cuerpo y la motricidad en educación infantil. El análisis de la práctica como base de la elaboración de un proyecto para el tratamiento del ámbito corporal en educación infantil |
| title_sort | el cuerpo y la motricidad en educacion infantil el analisis de la practica como base de la elaboracion de un proyecto para el tratamiento del ambito corporal en educacion infantil |
| topic | cuerpo educación infantil motricidad |
| url | https://rieoei.org/RIE/article/view/810 |
| work_keys_str_mv | AT marcelinojvacaescribano elcuerpoylamotricidadeneducacioninfantilelanalisisdelapracticacomobasedelaelaboraciondeunproyectoparaeltratamientodelambitocorporaleneducacioninfantil |