الـغموض فی مستخلصــات المجلات العلمیة
تکون الکلمة او مجموعة من الکلمات غامضة عندما یکون معناها غیر دقیق. یبدأ البحث بالمستخلص. یجب ان یکون المستخلص دقیق، موجز، محدد ,متماسک. ترکز مشکلة الدراسة الحالیة إلى أی مدى یدرک الکتاب الغموض فی کتابة مستخلصات البحث؟ وتهدف الدراسة الحالیة إلى استکشاف مصادر الغموض فی مستخلصات البحوث. ولتحقیق ذلک...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Mosul-college of Basic Education
2021-07-01
|
| Series: | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://berj.mosuljournals.com/article_168578_d8d229b7d19f9638a7ccb4d8caf1f889.pdf |
| Summary: | تکون الکلمة او مجموعة من الکلمات غامضة عندما یکون معناها غیر دقیق. یبدأ البحث بالمستخلص. یجب ان یکون المستخلص دقیق، موجز، محدد ,متماسک. ترکز مشکلة الدراسة الحالیة إلى أی مدى یدرک الکتاب الغموض فی کتابة مستخلصات البحث؟ وتهدف الدراسة الحالیة إلى استکشاف مصادر الغموض فی مستخلصات البحوث. ولتحقیق ذلک افترض أن: الباحثون فی المجلات الأکادیمیة العراقیة لیسوا على درایة بالکلمات أو التعبیرات الغامضة فی کتابة المستخلصات مما یؤدی إلى تفسیرات غامضة للجمل. ویسترشد الباحث بالنموذج اللغوی الخاص بالغموض للعالم کیمبسون (1977). ویعتمد هذا النموذج على أربعة أنواع من الغموض: الغموض المرجعی ، عدم تحدید المعنى، نقص فی التوصیف فی معنى المفردة والانفصال فی التوصیف فی المعنى المفردة. وتتألف عینة البحث من مستخلصین قبل مراجعتها ونشرها فی "مجلة الکتاب للعلوم الصرفة" العراق. أظهرت نتائج الدراسة أن الباحثین استخدموا (16) حالة من حالات الغموض لعینة الدراسة. سجل الغموض المرجعی أعلى نسبة (75٪)؛ نقص فی التوصیف فی معنى المفردة (18.75٪)؛ وعدم تحدید المعنى(6.25٪) وأخیراً لم یتم العثور على حالات انفصال فی توصیف فی معنى المفردة. یظهر التحلیل ایضا ان سبب تضمین التعبیرات الغامضة فی المستخلصات التی تم تحلیلها هو ان الباحثین لیسوا على درایة بهذا الغموض بسبب نقص المعرفة فی مثل هذه التعبیرات واستخدام کلمات غیر دقیقة والتی تؤکد فرضیة البحث. |
|---|---|
| ISSN: | 1992-7452 2664-2808 |