Do sensualismo à sociedade em Helvétius: a educação e a legislação como veículos civilizadores

O artigo investiga como a educação e a legislação podem aliar-se ao sensualismo de Claude-Adrien Helvétius para a melhora progressiva de uma sociedade. Se consideramos que os seres humanos têm a sensibilidade física como canal de acesso primário ao que os cerca, e que consequentemen...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Camila Sant’Ana Vieira Ferraz Milek
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Ceará 2018-11-01
Series:Argumentos
Subjects:
Online Access:http://www.periodicos.ufc.br/argumentos/article/view/39798
_version_ 1797255668449673216
author Camila Sant’Ana Vieira Ferraz Milek
author_facet Camila Sant’Ana Vieira Ferraz Milek
author_sort Camila Sant’Ana Vieira Ferraz Milek
collection DOAJ
description O artigo investiga como a educação e a legislação podem aliar-se ao sensualismo de Claude-Adrien Helvétius para a melhora progressiva de uma sociedade. Se consideramos que os seres humanos têm a sensibilidade física como canal de acesso primário ao que os cerca, e que consequentemente é o princípio de prazer que guia suas ações, temos aparentemente uma concepção individualista de ser humano. Porém, segundo o autor, é esse mesmo princípio que pode levar os seres humano ao interesse geral. Dessa forma, é preciso compreender o papel da educação e legislação propostas por Helvétius para ligar o interesse particular ao interesse público.
first_indexed 2024-04-24T22:09:30Z
format Article
id doaj.art-4497ca68f660483aa2e09881e00a5ab7
institution Directory Open Access Journal
issn 1984-4247
1984-4255
language Portuguese
last_indexed 2024-04-24T22:09:30Z
publishDate 2018-11-01
publisher Universidade Federal do Ceará
record_format Article
series Argumentos
spelling doaj.art-4497ca68f660483aa2e09881e00a5ab72024-03-20T10:13:16ZporUniversidade Federal do CearáArgumentos1984-42471984-42552018-11-01201820Do sensualismo à sociedade em Helvétius: a educação e a legislação como veículos civilizadoresCamila Sant’Ana Vieira Ferraz Milek O artigo investiga como a educação e a legislação podem aliar-se ao sensualismo de Claude-Adrien Helvétius para a melhora progressiva de uma sociedade. Se consideramos que os seres humanos têm a sensibilidade física como canal de acesso primário ao que os cerca, e que consequentemente é o princípio de prazer que guia suas ações, temos aparentemente uma concepção individualista de ser humano. Porém, segundo o autor, é esse mesmo princípio que pode levar os seres humano ao interesse geral. Dessa forma, é preciso compreender o papel da educação e legislação propostas por Helvétius para ligar o interesse particular ao interesse público. http://www.periodicos.ufc.br/argumentos/article/view/39798Helvétius. Educação. Legislação. Sensibilidade. Prazer.
spellingShingle Camila Sant’Ana Vieira Ferraz Milek
Do sensualismo à sociedade em Helvétius: a educação e a legislação como veículos civilizadores
Argumentos
Helvétius. Educação. Legislação. Sensibilidade. Prazer.
title Do sensualismo à sociedade em Helvétius: a educação e a legislação como veículos civilizadores
title_full Do sensualismo à sociedade em Helvétius: a educação e a legislação como veículos civilizadores
title_fullStr Do sensualismo à sociedade em Helvétius: a educação e a legislação como veículos civilizadores
title_full_unstemmed Do sensualismo à sociedade em Helvétius: a educação e a legislação como veículos civilizadores
title_short Do sensualismo à sociedade em Helvétius: a educação e a legislação como veículos civilizadores
title_sort do sensualismo a sociedade em helvetius a educacao e a legislacao como veiculos civilizadores
topic Helvétius. Educação. Legislação. Sensibilidade. Prazer.
url http://www.periodicos.ufc.br/argumentos/article/view/39798
work_keys_str_mv AT camilasantanavieiraferrazmilek dosensualismoasociedadeemhelvetiusaeducacaoealegislacaocomoveiculoscivilizadores