Propuesta innovadora para la introducción de la lectura en la escuela primaria
El problema de la enseñanza de la lectura es de gran importancia para el sistema educativo. El artículo presenta un método innovador para la introducción de la lectura, basado en el paradigma histórico-cultural y la teoría de la actividad. La lectura se concibe como actividad verbal que cumple diver...
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| Published: |
Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2017-11-01
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| institution | Directory Open Access Journal |
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