El fenómeno del apoyo al aprendizaje fuera de la escuela visto a través de un análisis comparado
La prácticas de apoyo al aprendizaje fuera de la escuela, que se analizan en este artículo, han merecido nuestra atención por diversas razones: 1) el hecho de que son prácticamente un fenómeno mundial, a pesar de los sistemas educativos difieran de un país a otro; 2) el hecho de que las repercusione...
Main Authors: | Alexandre Ventura, António Neto-Mendes, Jorge Adelino Costa, Sara Azevedo |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Grupo FORCE, Universidad de Granada
2006-01-01
|
Series: | PROFESORADO |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56710204 |
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