TRANSCRIANDO SHAKESPEARE: PALAVRA E/EM DANÇA
Este artigo apoia-se nos estudos de intermidialidade, transcriação de poesia, dança e literatura para fundamentar a transcriação do Soneto 12 de William Shakespeare. A palavra em cena potencializa através da corporeidade a expressão de discursos além do dizível. Ao cruzar teoria e prática é possív...
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| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS
2015-02-01
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| Series: | Cena |
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| Online Access: | https://seer.ufrgs.br/index.php/cena/article/view/52003 |
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| author | Ines Saber de Mello Luci Collin Nalu Rocha |
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Este artigo apoia-se nos estudos de intermidialidade, transcriação de poesia, dança e literatura para fundamentar a transcriação do Soneto 12 de William Shakespeare. A palavra em cena potencializa através da corporeidade a expressão de discursos além do dizível. Ao cruzar teoria e prática é possível transformar as percepções corpóreas e o próprio entendimento poema. Ao pensar em fidelidade e transformação, esta produção emergiu como possibilidade de novas chaves de leitura do soneto, por aproximação e afastamento de seu tema raiz: o tempo. A reflexão corporal passa pela provisoriedade, permeabilidade e continuidade pela percepção do tempo, no poema, na dança e na condição humana.
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| publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS |
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