Konsep Pendididkan Kreativitas Anak Menurut Nasih Ulwan
Abstract: This paper captures genaral educational moral though education in Islamic perspective. That one of the education purpose from one of the other purpose into form creativity for the child. For that creativity become real in teaching and child get the creative learning and innovative, then th...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kudus
2019-06-01
|
| Series: | Elementary: Islamic Teacher Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.iainkudus.ac.id/index.php/elementary/article/view/2877 |
| _version_ | 1818341786918060032 |
|---|---|
| author | Siti Herawati |
| author_facet | Siti Herawati |
| author_sort | Siti Herawati |
| collection | DOAJ |
| description | Abstract: This paper captures genaral educational moral though education in Islamic perspective. That one of the education purpose from one of the other purpose into form creativity for the child. For that creativity become real in teaching and child get the creative learning and innovative, then that creativity need to fertilizer, developed and on changed. Creativity will not appear to the educate participant who do not have the high motivation, curioostly and imagination of educate participant. So creativity education according to Nasih Ulwan that explicit explain some methods of the education children that is not monotonous even more increased creativity for children. By through learning that axist in i’ts holybook that is Tarbiyatul Aulad Fil Islam is one of them by education eith the advice that is innovated with the language style of the story that accompanied the lessons and advice even the Al-Qur’an direction that contains the massage and advice. And Nasih Ulwan this is a great Mufti Fiqh, Da’i and Educator. He is in a family which has been known with it’s scholar and godly and it’s nasab comes to Al Husain bin Ali bin Abi Thalib.
Keywords : Creativity, Education, Nasih Ulwan
Abstrak : Tulisan ini memotret Pendidikan Umum maupun Pendidikan dalam Pandangan Islam, bahwa salah satu tujuan Pendidikan dari salah satu tujuan lainnya yaitu membentuk Kreativitas untuk anak. Agar Kreativitas tersebut menjadi nyata dalam mengajar dan anak mendapatkan pembelajaran yang kreatif dan inovatif, kreativitas itu perlu dipupuk, dikembangkan dan ditingkatkan. Kreativitas tidak akan muncul pada peserta didik yang tidak memiliki motivasi tinggi, rasa ingin tahu dan imajinasi peserta didik. Pendidikan kreativitas menurut Nasih Ulwan yang dengan gamblang menjelaskan beberapa metode mendidik anak yang tidak monoton bahkan lebih meningkatkan Kreativitas untuk anak dan dapat membentuk anak menjadi anak yang lebih kreatif, dengan melalui pembelajaran yang terdapat didalam kitabnya berjudul Tarbiyatul Aulad Fil Islam yaitu salah satunya dengan mendidik dengan nasihat yang di inovasikan dengan gaya bahasa kisah yang disertai pelajaran dan nasihat bahkan pengarahan Al-Qur’an yang mengandung pesan dan nasihat. Dan Nasih Ulwan ini adalah seorang Ulama Besar Faqih, Da’i dan Pendidik. Beliau berada di dalam keluarga yang sudah terkenal dengan ketakwaanya dan kesholehannya dan nasabnya sampai kepada Al Husain bin ‘Ali bin Abi Thalib.
Kata Kunci: Kreativitas, Pendidikan, Nasih Ulwan |
| first_indexed | 2024-12-13T16:04:20Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-44c1aa0eca1648cab9994f0454b85b38 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2355-0155 2503-0256 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-12-13T16:04:20Z |
| publishDate | 2019-06-01 |
| publisher | Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kudus |
| record_format | Article |
| series | Elementary: Islamic Teacher Journal |
| spelling | doaj.art-44c1aa0eca1648cab9994f0454b85b382022-12-21T23:39:05ZindSekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) KudusElementary: Islamic Teacher Journal2355-01552503-02562019-06-01718711410.21043/elementary.v7i1.28773444Konsep Pendididkan Kreativitas Anak Menurut Nasih UlwanSiti HerawatiAbstract: This paper captures genaral educational moral though education in Islamic perspective. That one of the education purpose from one of the other purpose into form creativity for the child. For that creativity become real in teaching and child get the creative learning and innovative, then that creativity need to fertilizer, developed and on changed. Creativity will not appear to the educate participant who do not have the high motivation, curioostly and imagination of educate participant. So creativity education according to Nasih Ulwan that explicit explain some methods of the education children that is not monotonous even more increased creativity for children. By through learning that axist in i’ts holybook that is Tarbiyatul Aulad Fil Islam is one of them by education eith the advice that is innovated with the language style of the story that accompanied the lessons and advice even the Al-Qur’an direction that contains the massage and advice. And Nasih Ulwan this is a great Mufti Fiqh, Da’i and Educator. He is in a family which has been known with it’s scholar and godly and it’s nasab comes to Al Husain bin Ali bin Abi Thalib. Keywords : Creativity, Education, Nasih Ulwan Abstrak : Tulisan ini memotret Pendidikan Umum maupun Pendidikan dalam Pandangan Islam, bahwa salah satu tujuan Pendidikan dari salah satu tujuan lainnya yaitu membentuk Kreativitas untuk anak. Agar Kreativitas tersebut menjadi nyata dalam mengajar dan anak mendapatkan pembelajaran yang kreatif dan inovatif, kreativitas itu perlu dipupuk, dikembangkan dan ditingkatkan. Kreativitas tidak akan muncul pada peserta didik yang tidak memiliki motivasi tinggi, rasa ingin tahu dan imajinasi peserta didik. Pendidikan kreativitas menurut Nasih Ulwan yang dengan gamblang menjelaskan beberapa metode mendidik anak yang tidak monoton bahkan lebih meningkatkan Kreativitas untuk anak dan dapat membentuk anak menjadi anak yang lebih kreatif, dengan melalui pembelajaran yang terdapat didalam kitabnya berjudul Tarbiyatul Aulad Fil Islam yaitu salah satunya dengan mendidik dengan nasihat yang di inovasikan dengan gaya bahasa kisah yang disertai pelajaran dan nasihat bahkan pengarahan Al-Qur’an yang mengandung pesan dan nasihat. Dan Nasih Ulwan ini adalah seorang Ulama Besar Faqih, Da’i dan Pendidik. Beliau berada di dalam keluarga yang sudah terkenal dengan ketakwaanya dan kesholehannya dan nasabnya sampai kepada Al Husain bin ‘Ali bin Abi Thalib. Kata Kunci: Kreativitas, Pendidikan, Nasih Ulwanhttps://journal.iainkudus.ac.id/index.php/elementary/article/view/2877creativityeducationnasih ulwan |
| spellingShingle | Siti Herawati Konsep Pendididkan Kreativitas Anak Menurut Nasih Ulwan Elementary: Islamic Teacher Journal creativity education nasih ulwan |
| title | Konsep Pendididkan Kreativitas Anak Menurut Nasih Ulwan |
| title_full | Konsep Pendididkan Kreativitas Anak Menurut Nasih Ulwan |
| title_fullStr | Konsep Pendididkan Kreativitas Anak Menurut Nasih Ulwan |
| title_full_unstemmed | Konsep Pendididkan Kreativitas Anak Menurut Nasih Ulwan |
| title_short | Konsep Pendididkan Kreativitas Anak Menurut Nasih Ulwan |
| title_sort | konsep pendididkan kreativitas anak menurut nasih ulwan |
| topic | creativity education nasih ulwan |
| url | https://journal.iainkudus.ac.id/index.php/elementary/article/view/2877 |
| work_keys_str_mv | AT sitiherawati konseppendididkankreativitasanakmenurutnasihulwan |