Secuencia didáctica para el desarrollo de la estrategia de inferencia en la comprensión lectora

Secuencia didáctica para el desarrollo de la estrategia de inferencia en la comprensión lectora

La comprensión lectora en la enseñanza de lenguas extranjeras suscita un creciente interés dada su importancia para la interpretación y producción de distintos tipos de textos. En este contexto metodológico, se evidencia que la utilización de actividades inferenciales propicia la habilidad de la le...

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Bibliographic Details
Main Authors: Lina Hamel Quesada, Yessy Villavicencio Simón, Mercedes Causse Cathcart
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual do Ceará 2021-06-01
Series:Educação & Formação
Subjects:
Comprensión lectora
Español como Lengua Extranjera
Estrategia de Inferencia
Secuencia Didáctica
Online Access:https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/4804

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