Determinantes político-pedagógicos em um programa oficial de formação docente para a alfabetização

Determinantes político-pedagógicos em um programa oficial de formação docente para a alfabetização

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Este artigo analisa como as dimensões linguística e textual-discursiva foram associadas nas propostas didático-metodológicas do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), um programa oficial de formação docente continuada, lançado em 2012 e extinto em 2018. Por meio de pesquisa docume...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Mirella de Oliveira Freitas
Format:	Article
Language:	English
Published:	Maria Vieira Silva 2021-07-01
Series:	Revista Educação e Políticas em Debate
Subjects:	Políticas públicas educacionais Formação de professores Alfabetização na perspectiva do letramento
Online Access:	https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/60222

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