CONTRIBUIÇÕES DA ELABORAÇÃO DE PODCASTS PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: revisão integrativa

CONTRIBUIÇÕES DA ELABORAÇÃO DE PODCASTS PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: revisão integrativa

Objetivo: analisar a produção científica sobre as contribuições que a elaboração de podcasts pode trazer para o processo ensino/aprendizagem na formação em saúde. Método: trata-se de uma Revisão Integrativa da Literatura. A busca sistemática, foi realizada nas bases EMBASE, BVS e MEDLINE. Foram uti...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Marcelino Maia Bessa, Álvaro Micael Duarte Fonseca, José Antonio da Silva Júnior, Thales Allyrio Araújo de Medeiros Fernandes, Ellany Gurgel Cosme do Nascimento, Rodrigo Jácob Moreira de Freitas
Format: Article
Language:English
Published: Sociedade Brasileira de Enfermagem em Feridas e Estética 2023-10-01
Series:Revista Enfermagem Atual in Derme
Subjects:
Podcast; Ensino; Aprendizagem; Saúde.
Online Access:http://www.revistaenfermagematual.com.br/index.php/revista/article/view/1711

Similar Items

Similar Items