Alteração de práticas educativas com recurso ao computador Magalhães
O presente estudo visou, através da utilização do computador Magalhães, inovar nas práticas educativas integrando recursos digitais (atividades multimédia) desenvolvidas pelos próprios professores ara os seus alunos. O projeto foi implementado em duas escolas de 1º ciclo de um agrupamento escolas no...
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| Published: |
Universidad de A Coruña
2015-12-01
|
| Series: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
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| author | Bruno Alexandre Azevedo Esteves Manuel Meirinhos |
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| author_sort | Bruno Alexandre Azevedo Esteves |
| collection | DOAJ |
| description | O presente estudo visou, através da utilização do computador Magalhães, inovar nas práticas educativas integrando recursos digitais (atividades multimédia) desenvolvidas pelos próprios professores ara os seus alunos. O projeto foi implementado em duas escolas de 1º ciclo de um agrupamento escolas no Norte de Portugal. Teve como principais objetivos: analisar previamente a utilização das TIC nas escolas onde o projeto foi implementado; capacitar os professores para a utilização do programa Edilim e desenvolvimento de atividades educativas multimédia; Implementar as atividades desenvolvidas em contexto de aprendizagem (sala de aula), com recurso ao computador Magalhães. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| spelling | doaj.art-453e0e8a931b44d6b5a971116ee141652022-12-21T22:52:47ZengUniversidad de A CoruñaRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación2386-74182015-12-011310.17979/reipe.2015.0.13.455Alteração de práticas educativas com recurso ao computador MagalhãesBruno Alexandre Azevedo Esteves0Manuel Meirinhos1Escola EB 2,3 Viso - PortoEscola Superior de Educação de BragançaO presente estudo visou, através da utilização do computador Magalhães, inovar nas práticas educativas integrando recursos digitais (atividades multimédia) desenvolvidas pelos próprios professores ara os seus alunos. O projeto foi implementado em duas escolas de 1º ciclo de um agrupamento escolas no Norte de Portugal. Teve como principais objetivos: analisar previamente a utilização das TIC nas escolas onde o projeto foi implementado; capacitar os professores para a utilização do programa Edilim e desenvolvimento de atividades educativas multimédia; Implementar as atividades desenvolvidas em contexto de aprendizagem (sala de aula), com recurso ao computador Magalhães.https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/455aprendizagemsoftware livremultimédiacomputador MagalhãesEdilim |
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