Hvordan forbedre studentenes faglige prestasjoner i kjemi? Erfaringer fra FoU-arbeid ved Universitetet i Tromsø
En betydelig andel studenter på begynnerkurset i kjemi ved Universitetet i Tromsø (UiT) har i en årrekke hatt store problemer med det faglige nivået på kurset. Strykprosenten på eksamen i kurset har vært høy i flere år, og helt oppe i over 50%. Årsakene til dette er sammensatte, men viktige bidrag t...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Universitetsforlaget
2013-01-01
|
| Series: | Uniped |
| Online Access: | https://www.idunn.no/uniped/2013/03/hvordan_forbedre_studentenes_faglige_prestasjoner_i_kjemi_ |
| _version_ | 1818577856088768512 |
|---|---|
| author | Hans-Georg Köller Magne Olufsen |
| author_facet | Hans-Georg Köller Magne Olufsen |
| author_sort | Hans-Georg Köller |
| collection | DOAJ |
| description | En betydelig andel studenter på begynnerkurset i kjemi ved Universitetet i Tromsø (UiT) har i en årrekke hatt store problemer med det faglige nivået på kurset. Strykprosenten på eksamen i kurset har vært høy i flere år, og helt oppe i over 50%. Årsakene til dette er sammensatte, men viktige bidrag til den høye strykprosenten ser ut til å være at studentene har mangelfulle forkunnskaper i kjemi og matematikk, varierende motivasjon for å jobbe med faget, et begrenset repertoar av læringsstrategier og ustrukturerte arbeidsvaner. Høsten 2008 ble flere tiltak satt i gang for å få ned den høye strykprosenten på kurset. Eksamensresultatene i ettertid viser at man har lyktes med å forbedre resultatene på eksamen betraktelig. Flere studenter består kurset og en større andel studenter får gode karakterer. |
| first_indexed | 2024-12-16T06:36:33Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-4553887c94ff4dd68885ea2b822dd4d0 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1893-8981 |
| language | Danish |
| last_indexed | 2024-12-16T06:36:33Z |
| publishDate | 2013-01-01 |
| publisher | Universitetsforlaget |
| record_format | Article |
| series | Uniped |
| spelling | doaj.art-4553887c94ff4dd68885ea2b822dd4d02022-12-21T22:40:46ZdanUniversitetsforlagetUniped1893-89812013-01-0136607610.3402/uniped.v36i3.2025718948693Hvordan forbedre studentenes faglige prestasjoner i kjemi? Erfaringer fra FoU-arbeid ved Universitetet i TromsøHans-Georg KöllerMagne OlufsenEn betydelig andel studenter på begynnerkurset i kjemi ved Universitetet i Tromsø (UiT) har i en årrekke hatt store problemer med det faglige nivået på kurset. Strykprosenten på eksamen i kurset har vært høy i flere år, og helt oppe i over 50%. Årsakene til dette er sammensatte, men viktige bidrag til den høye strykprosenten ser ut til å være at studentene har mangelfulle forkunnskaper i kjemi og matematikk, varierende motivasjon for å jobbe med faget, et begrenset repertoar av læringsstrategier og ustrukturerte arbeidsvaner. Høsten 2008 ble flere tiltak satt i gang for å få ned den høye strykprosenten på kurset. Eksamensresultatene i ettertid viser at man har lyktes med å forbedre resultatene på eksamen betraktelig. Flere studenter består kurset og en større andel studenter får gode karakterer.https://www.idunn.no/uniped/2013/03/hvordan_forbedre_studentenes_faglige_prestasjoner_i_kjemi_ |
| spellingShingle | Hans-Georg Köller Magne Olufsen Hvordan forbedre studentenes faglige prestasjoner i kjemi? Erfaringer fra FoU-arbeid ved Universitetet i Tromsø Uniped |
| title | Hvordan forbedre studentenes faglige prestasjoner i kjemi? Erfaringer fra FoU-arbeid ved Universitetet i Tromsø |
| title_full | Hvordan forbedre studentenes faglige prestasjoner i kjemi? Erfaringer fra FoU-arbeid ved Universitetet i Tromsø |
| title_fullStr | Hvordan forbedre studentenes faglige prestasjoner i kjemi? Erfaringer fra FoU-arbeid ved Universitetet i Tromsø |
| title_full_unstemmed | Hvordan forbedre studentenes faglige prestasjoner i kjemi? Erfaringer fra FoU-arbeid ved Universitetet i Tromsø |
| title_short | Hvordan forbedre studentenes faglige prestasjoner i kjemi? Erfaringer fra FoU-arbeid ved Universitetet i Tromsø |
| title_sort | hvordan forbedre studentenes faglige prestasjoner i kjemi erfaringer fra fou arbeid ved universitetet i tromso |
| url | https://www.idunn.no/uniped/2013/03/hvordan_forbedre_studentenes_faglige_prestasjoner_i_kjemi_ |
| work_keys_str_mv | AT hansgeorgkoller hvordanforbedrestudentenesfagligeprestasjonerikjemierfaringerfrafouarbeidveduniversitetetitromsø AT magneolufsen hvordanforbedrestudentenesfagligeprestasjonerikjemierfaringerfrafouarbeidveduniversitetetitromsø |