رابطه بین سبک یادگیری و سبک فرزندپروری با یادگیری خودتنظیمی در دانشآموزان
مقدمه: یادگیری خودتنظیمی تصور یا عقیدهای است که نشاندهنده یادگیری فرد است و موضوع آن این است که فرد چگونه، چه زمانی و چطور یاد میگیرد. ازاینرو هدف از مطالعه حاضر بررسی روابط بین یادگیری خودتنظیمی و سبک فرزندپروری و سبک یادگیری دانشآموزان و تعیین سهم سبک فرزندپروری و سبک یادگیری در پیشبینی یادگ...
Main Authors: | لیلا ولیزادبهادر, محمدحسین عبداللهی, مهناز شاهقلیان |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Shahed University
2020-09-01
|
Series: | روانشناسی بالینی و شخصیت |
Subjects: | |
Online Access: | http://cpap.shahed.ac.ir/article_2751_a4f0d52d6e4c415c650ae3b7f197cc56.pdf |
Similar Items
-
بررسی رابطه بین ادراک از سبکهای فرزندپروری با راهبردهای یادگیری خودتنظیمی دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد
by: حسنعلی ویسکرمی, et al.
Published: (2014-08-01) -
پیشبینی انگیزش پیشرفت براساس سبکهای یادگیری کلب در دانشآموزان دورۀ متوسطۀ شهر تهران
by: لیلا رضائی, et al.
Published: (2017-10-01) -
اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی بر خودتنظیمی یادگیری دانشآموزان پسر مقطع متوسطه شهر زنجان
by: محمد سعید احمدی
Published: (2014-06-01) -
تأثیر روش تدریس پازل بر میزان یادگیری دانشآموزان
by: حسین زارع, et al.
Published: (2015-04-01) -
دانشجویان رشتۀ مدیریت بازرگانی رابطۀ سبکهای بازی و سبکهای یادگیری
by: مهسا مرادی, et al.
Published: (2022-05-01)