Características fonológicas en población escolar con dislexia: Un modelo de ecuaciones estructurales
Introducción: El trastorno específico del aprendizaje es una entidad nosológica del neurodesarrollo, las manifestaciones clínicas se hacen evidentes en la etapa escolar y son persistentes en el transcurso de la vida. La dislexia (DS) se caracteriza por una afectación en la comprensión y fluidez del...
| Main Authors: | , , , , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Simón Bolívar
2022-05-01
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| Series: | Psicogente |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/psicogente/article/view/5507 |