Editoriale

Riflessioni sul rapporto tecnologia-cultura-educazione: non e’ piu’ possibile concettualizzare separazioni o frazionamenti. La societa’ della conoscenza non e’ un’astrazione localizzata in un lontano futuro, ma e’ una realta’ presente.

Bibliographic Details
Main Author:	Giorgio Olimpo
Format:	Article
Language:	English
Published:	Firenze University Press 2005-01-01
Series:	Italian Journal of Educational Technology
Subjects:	tecnologia cultura educazione Tecnologie didattiche Tecnologie per l'apprendimento editoriale
Online Access:	https://ijet.itd.cnr.it/article/view/409