Fundamentos del proceso lector. Motivar la lectura en la educación secundaria
Ante la alarma social provocada por los bajos resultados de los alumnos en "comprensión lectora" (Informe Pisa, pruebas de evaluación...), así como por el interés decreciente por la lectura en el paso de la infancia a la adolescencia, se hace necesario reflexionar sobre los fundamentos del...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Castilla, La Mancha
2007-01-01
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| Series: | Ocnos |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=259120376003 |