Avaliação das práticas educacionais de um programa de atendimento a alunos superdotados e talentosos

Avaliação das práticas educacionais de um programa de atendimento a alunos superdotados e talentosos

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Este estudo teve como objetivo avaliar o rendimento acadêmico e a criatividade de alunos de um programa de atendimento a alunos superdotados e talentosos, investigar a percepção de professores, alunos e mães acerca das atividades e estratégias educacionais implementadas no programa, bem como examina...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Renata Rodrigues Maia-Pinto, Denise de Souza Fleith
Format:	Article
Language:	English
Published:	Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional
Series:	Psicologia Escolar e Educacional
Subjects:	Práticas educacionais Alunos superdotados Avaliação de Programa educacional
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572004000100007&lng=en&tlng=en

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