La sociedad porteña y sus conformaciones familiares. Fines del siglo XVIII y principios del XIX
Este trabajo pretende brindar ideas y algunos materiales, para elaborar una planificación completa de una clase destinada a estudiantes del tercer año (Escuela Secundaria). Respondiendo a los requisitos del Diseño Curricular se adopta la utilización de fuentes primarias del período tardo colonial...
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Universidad Nacional de La Plata
2017-04-01
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Este trabajo pretende brindar ideas y algunos materiales, para elaborar una planificación completa de una clase destinada a estudiantes del tercer año (Escuela Secundaria). Respondiendo a los requisitos del Diseño Curricular se adopta la utilización de fuentes primarias del período tardo colonial del Río de la Plata, con el objetivo de impulsar una reflexión respecto de las formaciones familiares tanto en la Historia como en la actualidad. Se intenta con ello promover el reconocimiento y aceptación de las diversidades en una sociedad compleja.
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spelling | doaj.art-462667e75e474661922e1b678366276a2023-10-06T13:31:08ZengUniversidad Nacional de La PlataTrabajos y Comunicaciones2346-89712017-04-014510.24215/TyCe0366062La sociedad porteña y sus conformaciones familiares. Fines del siglo XVIII y principios del XIXMacarena Belén Jaciuk0Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación – Centro de Historia Argentina y Americana – Universidad Nacional deLa Plata Este trabajo pretende brindar ideas y algunos materiales, para elaborar una planificación completa de una clase destinada a estudiantes del tercer año (Escuela Secundaria). Respondiendo a los requisitos del Diseño Curricular se adopta la utilización de fuentes primarias del período tardo colonial del Río de la Plata, con el objetivo de impulsar una reflexión respecto de las formaciones familiares tanto en la Historia como en la actualidad. Se intenta con ello promover el reconocimiento y aceptación de las diversidades en una sociedad compleja. https://www.trabajosycomunicaciones.fahce.unlp.edu.ar/article/view/7176 |
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