Descripción de la variación multimodal de los textos de estudiantes del área de la salud: Uso y frecuencia de recursos semióticos
El actual contexto cultural e histórico ha puesto en evidencia la necesidad de considerar en el desarrollo de la escritura en estudiantes universitarios desde un enfoque multimodal. Lo anterior por el panorama tecnológico y semiótico en expansión y la tendencia a entender la comunicación desde un e...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Minho
2023-10-01
|
| Series: | Revista Portuguesa de Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas-rcaap.pre.rcaap.pt/rpe/article/view/26122 |
| _version_ | 1797659104833961984 |
|---|---|
| author | Liliana Vásquez-Rocca |
| author_facet | Liliana Vásquez-Rocca |
| author_sort | Liliana Vásquez-Rocca |
| collection | DOAJ |
| description |
El actual contexto cultural e histórico ha puesto en evidencia la necesidad de considerar en el desarrollo de la escritura en estudiantes universitarios desde un enfoque multimodal. Lo anterior por el panorama tecnológico y semiótico en expansión y la tendencia a entender la comunicación desde un enfoque multimodal. En este marco, esta investigación describe el uso y funciones de los recursos semióticos de los textos que habitualmente escriben estudiantes universitarios del área de la salud. Se aplicó un cuestionario a una muestra estratificada de 255 estudiantes de 8 carreras de las ciencias de la salud. Tras el análisis estadístico descriptivo, los resultados muestran que existen diferencias disciplinares en el uso y función, en otras palabras, el uso de recursos semióticos varia dependiendo de la carrera que se estudia, lo que constituye un desafío para la enseñanza de la escritura desde un punto de vista multimodal.
|
| first_indexed | 2024-03-11T18:10:01Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-4670c2ea71d0407cbd98be932b71191e |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0871-9187 2183-0452 |
| language | Portuguese |
| last_indexed | 2024-03-11T18:10:01Z |
| publishDate | 2023-10-01 |
| publisher | Universidade do Minho |
| record_format | Article |
| series | Revista Portuguesa de Educação |
| spelling | doaj.art-4670c2ea71d0407cbd98be932b71191e2023-10-16T15:22:28ZporUniversidade do MinhoRevista Portuguesa de Educação0871-91872183-04522023-10-01362Descripción de la variación multimodal de los textos de estudiantes del área de la salud: Uso y frecuencia de recursos semióticosLiliana Vásquez-Rocca El actual contexto cultural e histórico ha puesto en evidencia la necesidad de considerar en el desarrollo de la escritura en estudiantes universitarios desde un enfoque multimodal. Lo anterior por el panorama tecnológico y semiótico en expansión y la tendencia a entender la comunicación desde un enfoque multimodal. En este marco, esta investigación describe el uso y funciones de los recursos semióticos de los textos que habitualmente escriben estudiantes universitarios del área de la salud. Se aplicó un cuestionario a una muestra estratificada de 255 estudiantes de 8 carreras de las ciencias de la salud. Tras el análisis estadístico descriptivo, los resultados muestran que existen diferencias disciplinares en el uso y función, en otras palabras, el uso de recursos semióticos varia dependiendo de la carrera que se estudia, lo que constituye un desafío para la enseñanza de la escritura desde un punto de vista multimodal. https://revistas-rcaap.pre.rcaap.pt/rpe/article/view/26122EscrituraEstudiante UniversitarioSemiología |
| spellingShingle | Liliana Vásquez-Rocca Descripción de la variación multimodal de los textos de estudiantes del área de la salud: Uso y frecuencia de recursos semióticos Revista Portuguesa de Educação Escritura Estudiante Universitario Semiología |
| title | Descripción de la variación multimodal de los textos de estudiantes del área de la salud: Uso y frecuencia de recursos semióticos |
| title_full | Descripción de la variación multimodal de los textos de estudiantes del área de la salud: Uso y frecuencia de recursos semióticos |
| title_fullStr | Descripción de la variación multimodal de los textos de estudiantes del área de la salud: Uso y frecuencia de recursos semióticos |
| title_full_unstemmed | Descripción de la variación multimodal de los textos de estudiantes del área de la salud: Uso y frecuencia de recursos semióticos |
| title_short | Descripción de la variación multimodal de los textos de estudiantes del área de la salud: Uso y frecuencia de recursos semióticos |
| title_sort | descripcion de la variacion multimodal de los textos de estudiantes del area de la salud uso y frecuencia de recursos semioticos |
| topic | Escritura Estudiante Universitario Semiología |
| url | https://revistas-rcaap.pre.rcaap.pt/rpe/article/view/26122 |
| work_keys_str_mv | AT lilianavasquezrocca descripciondelavariacionmultimodaldelostextosdeestudiantesdelareadelasaludusoyfrecuenciaderecursossemioticos |