TEC - O uso da tecnologia digital como ferramenta facilitadora para o ensino de língua espanhola
O presente artigo analisa pesquisas recentes, sobre o uso das tecnologias digitais para o ensino de Língua Espanhola. Como aporte teórico para a escrita da narrativa, além das pesquisas revisadas, o presente artigo teve um embasamento teórico em Tesdesco (2012), Pierre Lévy (1999), Solíz (2012), Car...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Lavras
2020-08-01
|
| Series: | Devir Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/237 |
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| author | Patrícia Keli Santos |
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| description | O presente artigo analisa pesquisas recentes, sobre o uso das tecnologias digitais para o ensino de Língua Espanhola. Como aporte teórico para a escrita da narrativa, além das pesquisas revisadas, o presente artigo teve um embasamento teórico em Tesdesco (2012), Pierre Lévy (1999), Solíz (2012), Carabela (1997) e outros autores, que abordam questões sobre o ensino aprendizagem de Língua Espanhola e os avanços tecnológicos nas práticas pedagógicas. Tendo como relevância verificar como as tecnologias digitais estão sendo inseridas na escola. Com o intuito de refletir como os professores tem se apropriado das tecnologias digitais para o ensino de Língua Espanhola. A revisão literária dos artigos serviram para uma reflexão em torno dos desafios de ensinar a Língua Estrangeira (E/LE) utilizando a internet como recurso didático facilitador de experiências virtuais de imersão cultural. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2526-849X |
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| publishDate | 2020-08-01 |
| publisher | Universidade Federal de Lavras |
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