Desempenho motor e estado nutricional de escolares com e sem transtorno do desenvolvimento da coordenação

O objetivo desse estudo foi investigar o desempenho motor e o estado nutricional de escolares de 7 a 10 anos de idade, com e sem Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC). Participaram do estudo, 380 escolares de escolas públicas de Florianópolis –SC –Brasil. Para a identificação de dificul...

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Main Authors: Talita Barbosa Miranda, Thaís Silva Beltrame, Fernando Luiz Cardoso
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2011-12-01
Series:Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/rbcdh/article/view/13650
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issn 1415-8426
1980-0037
language English
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spelling doaj.art-4692db649040464099c6ab7acd50ad932022-12-22T03:53:29ZengUniversidade Federal de Santa CatarinaRevista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano1415-84261980-00372011-12-01131596610.5007/1980-0037.2011v13n1p5914355Desempenho motor e estado nutricional de escolares com e sem transtorno do desenvolvimento da coordenaçãoTalita Barbosa Miranda0Thaís Silva Beltrame1Fernando Luiz Cardoso2Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis, SC. BrasilUniversidade do Estado de Santa Catarina. Florianópopolis, SC. BrasilUniversidade do Estado de Santa Catarina. Florianópopolis, SC. BrasilO objetivo desse estudo foi investigar o desempenho motor e o estado nutricional de escolares de 7 a 10 anos de idade, com e sem Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC). Participaram do estudo, 380 escolares de escolas públicas de Florianópolis –SC –Brasil. Para a identificação de dificuldades motoras, foi utilizado o Movement Assessment Battery for Children (MABC-2) e para a avaliação do estado nutricional, foram realizadas medidas antropométricas de peso e altura e cálculo do IMC. Os resultados demonstraram que 6,1% (n=23) apresentaram TDC, sendo 18 meninos e 5 meninas. No grupo com TDC, observou-se diferença significativa entre as habilidades de destreza manual e habilidades de lançar/receber e entre as habilidades de lançar/receber e equilíbrio. Quanto ao estado nutricional, 85,5% dos escolares, em geral, apresentaram eutrofia e 12,9% apresentaram sobrepeso/obesidade. No grupo com TDC, 91,3% obtiveram eutrofia e 8,7% apresentaram sobrepeso. Não houve associação entre o estado nutricional e desempenho motor entre os dois grupos, o que nos leva a perceber que o estado nutricional não influenciou o desempenho motor dos escolares avaliados.https://periodicos.ufsc.br/index.php/rbcdh/article/view/13650motor skills disordersnutritional status.
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