Distance education di masa covid-19: tinjauan terhadap sistem, kebijakan, dan tantangan e-education di sekolah
Terlepas dari berbagai kelebihan pendidikan jarak jauh, sistem pendidikan jarak jauh dan tantangan penerapannya di tingkat sekolah dasar penting untuk diulas karena urgensinya. Studi-studi sebelumnya diketahui masih fokus meninjau e-education di tingkat pendidikan tinggi, sementara tinjauan terhadap...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2021-09-01
|
| Series: | Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.uny.ac.id/index.php/jamp/article/view/42648 |
| _version_ | 1797679352260853760 |
|---|---|
| author | Anisa Rima Fadhilah Rachella Ryandra Fitri Yoga Setyo Wibowo |
| author_facet | Anisa Rima Fadhilah Rachella Ryandra Fitri Yoga Setyo Wibowo |
| author_sort | Anisa Rima Fadhilah |
| collection | DOAJ |
| description | Terlepas dari berbagai kelebihan pendidikan jarak jauh, sistem pendidikan jarak jauh dan tantangan penerapannya di tingkat sekolah dasar penting untuk diulas karena urgensinya. Studi-studi sebelumnya diketahui masih fokus meninjau e-education di tingkat pendidikan tinggi, sementara tinjauan terhadap e-education di sekolah jarang ditelaah. Studi literatur ini bertujuan untuk mengulas secara mendalam sistem e-education di sekolah dasar selama masa pandemi COVID-19 dengan turut memperhatikan kebijakan e-education yang diterapkan sekolah di masa pandemi. Lebih jauh, literatur ini juga mengulas tantangan e-education di sekolah dengan fokus pada aspek infrastruktur beserta solusi yang dapat diadopsi dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan jarak jauh. Kata kunci yang digunakan dalam mencari literatur, antara lain: e-education, COVID-19, school policy, dan challenges. Hasil studi literatur menunjukkan bahwa sekolah dapat mengombinasikan aktivitas asinkron dan sinkron dengan durasi belajar dan rancangan aktivitas sesuai tingkatan kelas siswa, serta menggunakan platform online yang disesuaikan dengan kebutuhan dan tujuan penggunaan. Selain itu, sekolah juga dapat mempertimbangkan penggunaan mobile application, sistem informasi sekolah berbasis web dan komputasi awan (cloud), hingga penggunaan e-exam yang digunakan untuk mengevaluasi hasil belajar siswa. Saran bagi pembuat kebijakan terkait penerapan sistem e-education di sekolah juga didiskusikan. |
| first_indexed | 2024-03-11T23:13:21Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-469a4ac0eb914e06877dc71fa657e8d3 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2337-7895 2461-0550 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-03-11T23:13:21Z |
| publishDate | 2021-09-01 |
| publisher | Universitas Negeri Yogyakarta |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan |
| spelling | doaj.art-469a4ac0eb914e06877dc71fa657e8d32023-09-21T05:20:40ZindUniversitas Negeri YogyakartaJurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan2337-78952461-05502021-09-019217118810.21831/jamp.v9i2.4264815515Distance education di masa covid-19: tinjauan terhadap sistem, kebijakan, dan tantangan e-education di sekolahAnisa Rima Fadhilah0Rachella Ryandra Fitri1Yoga Setyo Wibowo2Universitas Negeri YogyakartaUniversitas Negeri YogyakartaLembaga Survei KedaiKOPITerlepas dari berbagai kelebihan pendidikan jarak jauh, sistem pendidikan jarak jauh dan tantangan penerapannya di tingkat sekolah dasar penting untuk diulas karena urgensinya. Studi-studi sebelumnya diketahui masih fokus meninjau e-education di tingkat pendidikan tinggi, sementara tinjauan terhadap e-education di sekolah jarang ditelaah. Studi literatur ini bertujuan untuk mengulas secara mendalam sistem e-education di sekolah dasar selama masa pandemi COVID-19 dengan turut memperhatikan kebijakan e-education yang diterapkan sekolah di masa pandemi. Lebih jauh, literatur ini juga mengulas tantangan e-education di sekolah dengan fokus pada aspek infrastruktur beserta solusi yang dapat diadopsi dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan jarak jauh. Kata kunci yang digunakan dalam mencari literatur, antara lain: e-education, COVID-19, school policy, dan challenges. Hasil studi literatur menunjukkan bahwa sekolah dapat mengombinasikan aktivitas asinkron dan sinkron dengan durasi belajar dan rancangan aktivitas sesuai tingkatan kelas siswa, serta menggunakan platform online yang disesuaikan dengan kebutuhan dan tujuan penggunaan. Selain itu, sekolah juga dapat mempertimbangkan penggunaan mobile application, sistem informasi sekolah berbasis web dan komputasi awan (cloud), hingga penggunaan e-exam yang digunakan untuk mengevaluasi hasil belajar siswa. Saran bagi pembuat kebijakan terkait penerapan sistem e-education di sekolah juga didiskusikan.https://journal.uny.ac.id/index.php/jamp/article/view/42648covid-19kebijakan sekolahreview sistematistantangan pendidikan elektronik |
| spellingShingle | Anisa Rima Fadhilah Rachella Ryandra Fitri Yoga Setyo Wibowo Distance education di masa covid-19: tinjauan terhadap sistem, kebijakan, dan tantangan e-education di sekolah Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan covid-19 kebijakan sekolah review sistematis tantangan pendidikan elektronik |
| title | Distance education di masa covid-19: tinjauan terhadap sistem, kebijakan, dan tantangan e-education di sekolah |
| title_full | Distance education di masa covid-19: tinjauan terhadap sistem, kebijakan, dan tantangan e-education di sekolah |
| title_fullStr | Distance education di masa covid-19: tinjauan terhadap sistem, kebijakan, dan tantangan e-education di sekolah |
| title_full_unstemmed | Distance education di masa covid-19: tinjauan terhadap sistem, kebijakan, dan tantangan e-education di sekolah |
| title_short | Distance education di masa covid-19: tinjauan terhadap sistem, kebijakan, dan tantangan e-education di sekolah |
| title_sort | distance education di masa covid 19 tinjauan terhadap sistem kebijakan dan tantangan e education di sekolah |
| topic | covid-19 kebijakan sekolah review sistematis tantangan pendidikan elektronik |
| url | https://journal.uny.ac.id/index.php/jamp/article/view/42648 |
| work_keys_str_mv | AT anisarimafadhilah distanceeducationdimasacovid19tinjauanterhadapsistemkebijakandantantanganeeducationdisekolah AT rachellaryandrafitri distanceeducationdimasacovid19tinjauanterhadapsistemkebijakandantantanganeeducationdisekolah AT yogasetyowibowo distanceeducationdimasacovid19tinjauanterhadapsistemkebijakandantantanganeeducationdisekolah |