مقایسه هوش بهر غیر کلامی کودکان شنوا و ناشنوا
هدف از انجام پژوهش حاضر، مقایسه هوش بهر غیر کلامی کودکان عادی و ناشنوا در دوره ابتدایی بود. جامعه آماری در این تحقیق شامل کلیه دانش آموزان عادی و ناشنوای مدارس ابتدایی عادی و استثنایی شهر اصفهان بودند. ابزار مورد استفاده در این تحقیق، آزمون بندر گشتالت بود. نمونه مورد مطالعه در این تحقیق80 نفر از دا...
Main Author: | ahmad yarmohamadiyan |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
University of Sistan and Baluchestan
2007-03-01
|
Series: | مطالعات روانشناسی تربیتی |
Online Access: | https://jeps.usb.ac.ir/article_769_8f4ddcf9595cf988c45b13af91d59d8a.pdf |
Similar Items
-
راهبردهای کنترل پاسچر در کشتی گیران نخبه شنوا و ناشنوا
by: مهدی قیطاسی, et al.
Published: (2020-01-01) -
مقایسه آمادگی جسمانی کودکان نابینا و ناشنوا با همتایان عادی
by: شیرین عالی, et al.
Published: (2013-11-01) -
بررسی تحول مفهوم فضای اقلیدسی در دانش آموزان ناشنوا و شنوا
by: pari rokh dadsetan, et al.
Published: (2006-09-01) -
مقایسهی فرآیندهای واجی بین کودکان کمشنوا و کودکان شنوای بلوچزبان
by: سید فرید خلیفه لو, et al.
Published: (2020-12-01) -
بررسی درمان شنیداری-کلامی مبتنی بر موسیقی و بازی برمهارتهای زبانی کودکان کم شنوا
by: حمید طیرانی نیک نژاد, et al.
Published: (2017-06-01)