Analisis Kebutuhan Lingkungan Belajar IPA Terhadap Pemecahan Masalah Kognitif
Lingkungan belajar memiliki arti yang paling erat dengan proses interaksi belajar mengajar antara siswa dan guru, proses ini terus menerus dilakukan sehingga menciptakan suatu kondisi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk melalukan analisis kebutuhan pembelajaran IPA mengenai kondisi ideal terhad...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Nurul Huda
2023-07-01
|
| Series: | Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.unuha.ac.id/index.php/JTI/article/view/2503 |
| _version_ | 1797773739373363200 |
|---|---|
| author | Pramita Sylvia Dewi Rosita Putri Rahmi Haerani |
| author_facet | Pramita Sylvia Dewi Rosita Putri Rahmi Haerani |
| author_sort | Pramita Sylvia Dewi |
| collection | DOAJ |
| description |
Lingkungan belajar memiliki arti yang paling erat dengan proses interaksi belajar mengajar antara siswa dan guru, proses ini terus menerus dilakukan sehingga menciptakan suatu kondisi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk melalukan analisis kebutuhan pembelajaran IPA mengenai kondisi ideal terhadap pemecahan masalah kognitif, yang dicapai siswa khususnya dalam lingkungan belajar IPA. Penelitian ini diperlukan sebagai tahap awal dalam Research and Development (R&D), penelitian ini termasuk deskriptif kualitatif menggunakan angket sebagai instrumen datanya. 63 siswa sekolah menengah sebagai subjek dalam peneltian ini ditinjau kebutuhannya yang tersaji dalam bentuk hasil persentase. Berdasarkan hasil analisis peneltiian ini memiliki keterhubungan yang terkait antara bagaimana teknologi sebagai kontekstual dari keterlibatan kognitif, pembelajaran berbasis learning context dan relevansi untuk berpikir kritis. Lebih lanjut, analisis kebutuhan ini memerlukan pola bagaimana perilaku siswa dapat teramati lebih spesifik agar meningkatkan pemenuhan belajar dalam blended learning.
|
| first_indexed | 2024-03-12T22:09:51Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-46c038f27c7e47599655ae1d6ad887fd |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2087-4839 2581-1452 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-12T22:09:51Z |
| publishDate | 2023-07-01 |
| publisher | Universitas Nurul Huda |
| record_format | Article |
| series | Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences |
| spelling | doaj.art-46c038f27c7e47599655ae1d6ad887fd2023-07-23T14:41:53ZengUniversitas Nurul HudaTitian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences2087-48392581-14522023-07-01152Analisis Kebutuhan Lingkungan Belajar IPA Terhadap Pemecahan Masalah KognitifPramita Sylvia Dewi0Rosita Putri Rahmi Haerani1Universitas LampungUniversitas Mulawarman Lingkungan belajar memiliki arti yang paling erat dengan proses interaksi belajar mengajar antara siswa dan guru, proses ini terus menerus dilakukan sehingga menciptakan suatu kondisi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk melalukan analisis kebutuhan pembelajaran IPA mengenai kondisi ideal terhadap pemecahan masalah kognitif, yang dicapai siswa khususnya dalam lingkungan belajar IPA. Penelitian ini diperlukan sebagai tahap awal dalam Research and Development (R&D), penelitian ini termasuk deskriptif kualitatif menggunakan angket sebagai instrumen datanya. 63 siswa sekolah menengah sebagai subjek dalam peneltian ini ditinjau kebutuhannya yang tersaji dalam bentuk hasil persentase. Berdasarkan hasil analisis peneltiian ini memiliki keterhubungan yang terkait antara bagaimana teknologi sebagai kontekstual dari keterlibatan kognitif, pembelajaran berbasis learning context dan relevansi untuk berpikir kritis. Lebih lanjut, analisis kebutuhan ini memerlukan pola bagaimana perilaku siswa dapat teramati lebih spesifik agar meningkatkan pemenuhan belajar dalam blended learning. https://journal.unuha.ac.id/index.php/JTI/article/view/2503lingkungan belajarpemecahan masalah kognitifpembelajaran IPA |
| spellingShingle | Pramita Sylvia Dewi Rosita Putri Rahmi Haerani Analisis Kebutuhan Lingkungan Belajar IPA Terhadap Pemecahan Masalah Kognitif Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences lingkungan belajar pemecahan masalah kognitif pembelajaran IPA |
| title | Analisis Kebutuhan Lingkungan Belajar IPA Terhadap Pemecahan Masalah Kognitif |
| title_full | Analisis Kebutuhan Lingkungan Belajar IPA Terhadap Pemecahan Masalah Kognitif |
| title_fullStr | Analisis Kebutuhan Lingkungan Belajar IPA Terhadap Pemecahan Masalah Kognitif |
| title_full_unstemmed | Analisis Kebutuhan Lingkungan Belajar IPA Terhadap Pemecahan Masalah Kognitif |
| title_short | Analisis Kebutuhan Lingkungan Belajar IPA Terhadap Pemecahan Masalah Kognitif |
| title_sort | analisis kebutuhan lingkungan belajar ipa terhadap pemecahan masalah kognitif |
| topic | lingkungan belajar pemecahan masalah kognitif pembelajaran IPA |
| url | https://journal.unuha.ac.id/index.php/JTI/article/view/2503 |
| work_keys_str_mv | AT pramitasylviadewi analisiskebutuhanlingkunganbelajaripaterhadappemecahanmasalahkognitif AT rositaputrirahmihaerani analisiskebutuhanlingkunganbelajaripaterhadappemecahanmasalahkognitif |