Regímenes escópicos, disciplinamiento y sujetos. La educación artística en la escuela colombiana

Se describen las condiciones de emergencia de la Educación Artística en el sistema escolar colombiano a finales del siglo XVIII y comienzos del siglo XIX como un proceso de apropiación de los discursos ilustrados propios de la modernidad. A partir de ello se describen regímenes escópicos o modos de...

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Main Authors: Pedro Alexander Sosa Gutiérrez, Elver Chaparro Cardozo
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2014-01-01
Series:Praxis & Saber
Subjects:
Online Access:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/3002
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