Habilidades fonológicas, precisión lectora y velocidad en pacientes con dislexia.
La conciencia fonológica es un tema central en las investigaciones sobre lectura y está relacionada con las dificultades lectoras. Sin embargo, investigaciones realizadas en distintos sistemas ortográficos señalan que la velocidad de procesamiento también puede ser una causa del déficit lector. En e...
Main Authors: | Julieta Fumagalli, Juan Pablo Barreyro, Silvia Jacubovich, Alicia Olmedo, Virginia Jaichenco |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
CAEN
2016-01-01
|
Series: | Cuadernos de Neuropsicologia |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439645603006 |
Similar Items
-
Relação entre habilidades auditivas e fonológicas em crianças com dislexia do desenvolvimento
by: Simone Aparecida Capellini, et al. -
Intervención de la lectoescritura en una niña con dislexia
by: Eduardo Alejandro Escotto Córdova
Published: (2014-01-01) -
Alteraciones fonológicas causadas por la dislexia en estudiantes de la Educación General Básica
by: Elizabeth Carolina Coraisaca Quituizaca, et al.
Published: (2021-12-01) -
El juego como vehículo para mejorar las habilidades de lectura en niños con dificultad lectora
by: Natalia Cadavid Ruiz, et al.
Published: (2014-01-01) -
Desarrollo evolutivo de la conciencia fonológica: ¿Cómo se relaciona con la competencia lectora posterior?
by: Ana María de la Calle, et al.
Published: (2016-05-01)