‘O corvo e a raposa’: uma releitura da fábula
<p>Este trabalho é resultado de uma análise que toma como objeto de estudo a fábula de La Fontaine, O Corvo e a Raposa. Ele objetiva analisar as atitudes e intenções de um ser que faz lisonjas a outro para conseguir o que se pretende e para isso utiliza das artimanhas da linguagem persuasiva p...
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Format: | Article |
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Published: |
Universidade do Estado de Mato Grosso
2012-04-01
|
Series: | Eventos Pedagógicos |
Online Access: | http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/eventos/article/view/602 |
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author | Vera Lucia de Oliveira Pereira Buose |
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description | <p>Este trabalho é resultado de uma análise que toma como objeto de estudo a fábula de La Fontaine, O Corvo e a Raposa. Ele objetiva analisar as atitudes e intenções de um ser que faz lisonjas a outro para conseguir o que se pretende e para isso utiliza das artimanhas da linguagem persuasiva para construir seu discurso, ao concretizar o que almeja o tapeador deixa uma lição ao ludibriado e este toma o erro como forma de ensinamento e aprende que não se deve querer ser diferente do que realmente é. O artigo em foco é uma proposta da disciplina Análise do Discurso: a linguagem no contexto social, ofertada pelo curso de Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa e Inglesa da UNEMAT-Sinop. As análises estão fundamentadas na linha teórica de Eni Orlandi, Eduardo Guimarães e Tânia Pitombo de Oliveira.</p><p><strong>Palavras-chave: </strong>letras; linguística; Análise de Discurso; discurso; lisonja; persuasão; linguagem.</p><p> </p> |
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