نقش واسطهای مقایسه اجتماعی در رابطه با حمایت اجتماعی ادراک شده والدین و همسالان با مادیگرایی در دانش آموزان دوره متوسطه
هدف: هدف از این پژوهش بررسی اثرگذارترین متغیرها بر مادیگرایی و همچنین تبیین رابطه بین آنها بود. روش: پژوهش حاضر به شیوه پژوهشهای همبستگی از نوع مدلسازی معادلات ساختاری انجام شده است. جامعه پژوهش همه دانش آموزان دوره متوسطه شهر تهران را در بر میگرفت که از بین آنان تعداد 300 نفر بهصورت تصادفی خو...
Main Authors: | مزگان سپاه منصور, زهرا براتی, فاطمه حسینقلی |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Payame Noor University
2016-01-01
|
Series: | شناخت اجتماعی |
Subjects: | |
Online Access: | http://sc.journals.pnu.ac.ir/article_2920_b37f73d3d560c940c02ecc148ade563d.pdf |
Similar Items
-
رابطۀ حمایت اجتماعی ادراک شده و تابآوری تحصیلی با اضطراب امتحان دانشآموزان
by: مطهره توجهی, et al.
Published: (2022-11-01) -
تاثیر حمایت اجتماعی ادراکشده در کاهش بیتفاوتی شغلی کارکنان پلیس
by: منصور شریفی, et al.
Published: (2023-02-01) -
احساس تنهایی اجتماعی ـ عاطفی در شخصیتهای برونگرا و درونگرا با توجه به نقش انواع حمایت اجتماعی ادراک شده
by: طاهره الهی, et al.
Published: (2020-09-01) -
مقایسه تأثیر رواندرمانی مثبتگرا و واقعیت درمانی بر حمایت اجتماعی ادراکشده معتادین تحت درمان
by: معصومه نامجو ابوسعیدی, et al.
Published: (2022-03-01) -
مقایسه تکانشوری، استحکام من، ناگویی هیجانی و حمایت اجتماعی ادراکشده در معتادان ادامهدهنده و رهاکننده درمان
by: مهسا حائری, et al.
Published: (2022-06-01)