ОРИЕНТАЦИОННАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ПЕРВОКУРСНИКОВ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ САМОСОЗНАНИЯ ЛИЧНОСТИ

ОРИЕНТАЦИОННАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ПЕРВОКУРСНИКОВ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ САМОСОЗНАНИЯ ЛИЧНОСТИ

Обучение в вузе требует от первокурсников определенной готовности к нормам и условиям новой образовательной среды. Неспособность справиться с предъявляемыми трудностями может стать причиной демотивации к учебной деятельности и выбывания учащихся из вуза по собственному желанию. Центральная идея иссл...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Лазарева Ирина Николаевна
Format: Article
Language:English
Published: Tomsk State Pedagogical University 2017-01-01
Series:Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta
Subjects:
school-to-university transition
induction into academia culture
transition difficulties
selfimprovement
self-awareness
teacher-learner interaction
introductory practice
self-organization game
переходный период «школа – вуз»
трудности периода адаптации
самосовершенствование
самосознание
субъект-субъектные отношения
ознакомительная практика
организационно-деятельностная игра
Online Access: http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2017&issue=12&article_id=6688

Internet

http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2017&issue=12&article_id=6688

Similar Items