“Si Kemal”: Video Animasi Literasi Keuangan untuk Anak Prasekolah
Mengenalkan literasi keuangan pada anak prasekolah penting dalam membangun kecakapan hidup dan menyiapkan anak agar terampil mengelola uang di masa datang melalui video animasi yang disesuaikan dengan karakteristik perkembangan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video animasi yang di...
| Main Authors: | , , , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
2023-12-01
|
| Series: | Jurnal Obsesi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/5718 |
| _version_ | 1797248540599123968 |
|---|---|
| author | Lizza Suzanti Novi Sofia Fitriasari Rr Deni Widjayatri Siti Anisa Burairoh Awalia Fajriah Syifa Fauziyah Anwar Indira Sofy Anggraini |
| author_facet | Lizza Suzanti Novi Sofia Fitriasari Rr Deni Widjayatri Siti Anisa Burairoh Awalia Fajriah Syifa Fauziyah Anwar Indira Sofy Anggraini |
| author_sort | Lizza Suzanti |
| collection | DOAJ |
| description | Mengenalkan literasi keuangan pada anak prasekolah penting dalam membangun kecakapan hidup dan menyiapkan anak agar terampil mengelola uang di masa datang melalui video animasi yang disesuaikan dengan karakteristik perkembangan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video animasi yang diberi nama “Si Kemal”. Si Kemal adalah tokoh utama dalam video animasi merupakan akronim dari literaSI KEuangan optiMAL. Metode penelitian menggunakan RD model Hannafin Peck meliputi 3 fase, yaitu analisa kebutuhan, fase desain, serta pengembangan dan implementasi. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan angket. Partisipan terdiri dari ahli media, ahli materi, guru, dan anak prasekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video animasi “Si Kemal” layak digunakan pendidik untuk mengenalkan literasi keuangan pada anak prasekolah berdasarkan penilaian ahli media dan ahli materi. Respon guru sebagai pengguna memberikan penilaian dalam ketegori sangat baik diukur dari motivasi, kemenarikan, kemudahan, dan kemanfaatan serta dapat diimplementasikan sebagai media yang dapat mengedukasi literasi keuangan. |
| first_indexed | 2024-04-24T20:16:13Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-474f7e12afed4ab6a3efd7d56a016099 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2549-8959 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-24T20:16:13Z |
| publishDate | 2023-12-01 |
| publisher | Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Obsesi |
| spelling | doaj.art-474f7e12afed4ab6a3efd7d56a0160992024-03-22T16:09:25ZengUniversitas Pahlawan Tuanku TambusaiJurnal Obsesi2549-89592023-12-01767231724010.31004/obsesi.v7i6.57181776“Si Kemal”: Video Animasi Literasi Keuangan untuk Anak PrasekolahLizza Suzanti0Novi Sofia Fitriasari1Rr Deni Widjayatri2Siti Anisa Burairoh3Awalia Fajriah4Syifa Fauziyah Anwar5Indira Sofy Anggraini6Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia,Sistem Informasi Kelautan, Universitas Pendidikan IndonesiaPendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia,Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia,Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia,Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia,Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia,Mengenalkan literasi keuangan pada anak prasekolah penting dalam membangun kecakapan hidup dan menyiapkan anak agar terampil mengelola uang di masa datang melalui video animasi yang disesuaikan dengan karakteristik perkembangan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video animasi yang diberi nama “Si Kemal”. Si Kemal adalah tokoh utama dalam video animasi merupakan akronim dari literaSI KEuangan optiMAL. Metode penelitian menggunakan RD model Hannafin Peck meliputi 3 fase, yaitu analisa kebutuhan, fase desain, serta pengembangan dan implementasi. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan angket. Partisipan terdiri dari ahli media, ahli materi, guru, dan anak prasekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video animasi “Si Kemal” layak digunakan pendidik untuk mengenalkan literasi keuangan pada anak prasekolah berdasarkan penilaian ahli media dan ahli materi. Respon guru sebagai pengguna memberikan penilaian dalam ketegori sangat baik diukur dari motivasi, kemenarikan, kemudahan, dan kemanfaatan serta dapat diimplementasikan sebagai media yang dapat mengedukasi literasi keuangan.https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/5718literasi keuanganvideo animasiprasekolah |
| spellingShingle | Lizza Suzanti Novi Sofia Fitriasari Rr Deni Widjayatri Siti Anisa Burairoh Awalia Fajriah Syifa Fauziyah Anwar Indira Sofy Anggraini “Si Kemal”: Video Animasi Literasi Keuangan untuk Anak Prasekolah Jurnal Obsesi literasi keuangan video animasi prasekolah |
| title | “Si Kemal”: Video Animasi Literasi Keuangan untuk Anak Prasekolah |
| title_full | “Si Kemal”: Video Animasi Literasi Keuangan untuk Anak Prasekolah |
| title_fullStr | “Si Kemal”: Video Animasi Literasi Keuangan untuk Anak Prasekolah |
| title_full_unstemmed | “Si Kemal”: Video Animasi Literasi Keuangan untuk Anak Prasekolah |
| title_short | “Si Kemal”: Video Animasi Literasi Keuangan untuk Anak Prasekolah |
| title_sort | si kemal video animasi literasi keuangan untuk anak prasekolah |
| topic | literasi keuangan video animasi prasekolah |
| url | https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/5718 |
| work_keys_str_mv | AT lizzasuzanti sikemalvideoanimasiliterasikeuanganuntukanakprasekolah AT novisofiafitriasari sikemalvideoanimasiliterasikeuanganuntukanakprasekolah AT rrdeniwidjayatri sikemalvideoanimasiliterasikeuanganuntukanakprasekolah AT sitianisaburairoh sikemalvideoanimasiliterasikeuanganuntukanakprasekolah AT awaliafajriah sikemalvideoanimasiliterasikeuanganuntukanakprasekolah AT syifafauziyahanwar sikemalvideoanimasiliterasikeuanganuntukanakprasekolah AT indirasofyanggraini sikemalvideoanimasiliterasikeuanganuntukanakprasekolah |