Violência Escolar
Este trabalho analisa propostas recentes de solução para a violência nas escolas, como a militarização destas, e a educação domiciliar, bem como o risco de se desinstitucionalizarem. Porém, como Fênix, a velha escola se ergue em reconstrução. Morte ou aperfeiçoamento, parece haver chegado o limite d...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade de Lisboa
2019-10-01
|
| Series: | Sisyphus |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.rcaap.pt/sisyphus/article/view/18224 |
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| author | Ivar César Oliveira de Vasconcelos |
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| description | Este trabalho analisa propostas recentes de solução para a violência nas escolas, como a militarização destas, e a educação domiciliar, bem como o risco de se desinstitucionalizarem. Porém, como Fênix, a velha escola se ergue em reconstrução. Morte ou aperfeiçoamento, parece haver chegado o limite dos esforços para superar a violência escolar. Se o caminho for o da disciplina forçada, o que virá depois da violência contra a violência? Ao contrário, se ainda for possível o caminho da conscientização, e diálogo, que escola emergirá? Relata-se uma visão panorâmica de estudos de caso sobre a inclusão social e a capacidade de escolas obterem resultados positivos. Conclui-se que a sociedade, em geral, tem aceitado ambas as alternativas, enquanto existem soluções duradouras e construtivas para a violência escolar. Estas focalizam a efetiva inclusão educacional. Além disso, concluiu-se que a escola continuará sendo necessária, enquanto instituição que contribui para o desenvolvimento dos indivíduos. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2182-8474 2182-9640 |
| language | English |
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| publishDate | 2019-10-01 |
| publisher | Universidade de Lisboa |
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