LA INCIDENCIA DEL SEXO, DEL NIVEL DE COMPETENCIA EN INGLÉS Y DEL GRADO DE MOTIVACIÓN EN PERCEPCIONES SOBRE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE UNA APLICACIÓN EN LÍNEA

Este artículo explora la incidencia de tres variables, a saber, el sexo, el nivel de competencia en inglés y el grado de motivación, en las percepciones que albergan usuarios de la aplicación en línea Tell Me More acerca de su avance en habilidades comunicativas y competencias lingüísticas mediante...

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Bibliographic Details
Main Author: M.ª Elvira Barrios Espinosa
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2015-01-01
Series:Educación XX1
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70632585012

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