Indicadores de qualidade da educação superior no contexto da Universidade de Brasília
Este artigo faz um breve panorama acerca de indicadores de qualidade da educação superior. O objetivo principal consistiu-se em avaliar indicadores de qualidade obtidos pela Universidade de Brasília (UnB) e compreender a relação entre eles. Para tal, utilizou-se uma metodologia com abordagem mista...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade São Francisco
2024-04-01
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| Series: | Horizontes |
| Online Access: | https://novoshorizontes.usf.emnuvens.com.br/horizontes/article/view/1631 |
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| author | Atair Silva de Sousa Wanderley dos Santos Roberto |
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Este artigo faz um breve panorama acerca de indicadores de qualidade da educação superior. O objetivo principal consistiu-se em avaliar indicadores de qualidade obtidos pela Universidade de Brasília (UnB) e compreender a relação entre eles. Para tal, utilizou-se uma metodologia com abordagem mista que abrange tanto a análise qualitativa quanto a quantitativa. Além disso, realizou-se uma revisão bibliográfica, uma pesquisa documental e uma busca de dados e informações disponibilizadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Os resultados apontaram que a UnB obteve excelência em qualidade na construção, na utilização e na calibração dos Indicadores de qualidade da educação superior.
Palavras-chave: Avaliação da Educação. Educação Superior. Enade. Indicadores de Qualidade. Sinaes.
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| first_indexed | 2024-04-24T13:52:24Z |
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| spelling | doaj.art-47c78d6a43b743b0a578d5f4ceab7ae52024-04-04T02:52:32ZengUniversidade São FranciscoHorizontes0103-77062317-109X2024-04-0142110.24933/horizontes.v42i1.1631Indicadores de qualidade da educação superior no contexto da Universidade de BrasíliaAtair Silva de Sousa0Wanderley dos Santos Roberto1Universidade de São Paulo - USPCentro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - CEFET-MG Este artigo faz um breve panorama acerca de indicadores de qualidade da educação superior. O objetivo principal consistiu-se em avaliar indicadores de qualidade obtidos pela Universidade de Brasília (UnB) e compreender a relação entre eles. Para tal, utilizou-se uma metodologia com abordagem mista que abrange tanto a análise qualitativa quanto a quantitativa. Além disso, realizou-se uma revisão bibliográfica, uma pesquisa documental e uma busca de dados e informações disponibilizadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Os resultados apontaram que a UnB obteve excelência em qualidade na construção, na utilização e na calibração dos Indicadores de qualidade da educação superior. Palavras-chave: Avaliação da Educação. Educação Superior. Enade. Indicadores de Qualidade. Sinaes. https://novoshorizontes.usf.emnuvens.com.br/horizontes/article/view/1631 |
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