Jaume Balmes, criteri i pedagogia
En aquest treball s'analitza la recepció pedagògica de l'obra de Jaume Balmes (1810- 1848), el pensador català més destacat del segle XIX. Després de revisar els seus lligams amb la tradició filosòfica catalana i les diverses interpretacions de què ha estat objecte la seva obra, s'apr...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Institut d'Estudis Catalans
2008-02-01
|
| Series: | Revista Catalana de Pedagogia |
| Online Access: | https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/3925 |
| _version_ | 1797294734581956608 |
|---|---|
| author | Conrad Vilanou i Torrano |
| author_facet | Conrad Vilanou i Torrano |
| author_sort | Conrad Vilanou i Torrano |
| collection | DOAJ |
| description | En aquest treball s'analitza la recepció pedagògica de l'obra de Jaume Balmes (1810-
1848), el pensador català més destacat del segle XIX. Després de revisar els seus lligams
amb la tradició filosòfica catalana i les diverses interpretacions de què ha estat objecte la
seva obra, s'aprofundeix en els seus anys d'aprenentatge. A continuació, es presenta Balmes
com un clergue il·lustrat que va proposar una formació integral que es desplega en
diferents vessants que donen sentit a la seva pedagogia. Naturalment, el recte pensar a
manera de veritable propedèutica intel·lectual constitueix un punt clau d'aquest article,
que palesa els vincles entre la pedagogia balmesiana i El criteri (1843), la seva obra més
significativa, i això sense oblidar altres aspectes didàctics, polítics, socials i religiosos de la
seva filosofia de l'educació. |
| first_indexed | 2024-03-07T21:35:29Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-47d249dfe37549a084e1289330558f93 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2013-9594 |
| language | Catalan |
| last_indexed | 2024-03-07T21:35:29Z |
| publishDate | 2008-02-01 |
| publisher | Institut d'Estudis Catalans |
| record_format | Article |
| series | Revista Catalana de Pedagogia |
| spelling | doaj.art-47d249dfe37549a084e1289330558f932024-02-26T14:17:33ZcatInstitut d'Estudis CatalansRevista Catalana de Pedagogia2013-95942008-02-015Jaume Balmes, criteri i pedagogiaConrad Vilanou i TorranoEn aquest treball s'analitza la recepció pedagògica de l'obra de Jaume Balmes (1810- 1848), el pensador català més destacat del segle XIX. Després de revisar els seus lligams amb la tradició filosòfica catalana i les diverses interpretacions de què ha estat objecte la seva obra, s'aprofundeix en els seus anys d'aprenentatge. A continuació, es presenta Balmes com un clergue il·lustrat que va proposar una formació integral que es desplega en diferents vessants que donen sentit a la seva pedagogia. Naturalment, el recte pensar a manera de veritable propedèutica intel·lectual constitueix un punt clau d'aquest article, que palesa els vincles entre la pedagogia balmesiana i El criteri (1843), la seva obra més significativa, i això sense oblidar altres aspectes didàctics, polítics, socials i religiosos de la seva filosofia de l'educació.https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/3925 |
| spellingShingle | Conrad Vilanou i Torrano Jaume Balmes, criteri i pedagogia Revista Catalana de Pedagogia |
| title | Jaume Balmes, criteri i pedagogia |
| title_full | Jaume Balmes, criteri i pedagogia |
| title_fullStr | Jaume Balmes, criteri i pedagogia |
| title_full_unstemmed | Jaume Balmes, criteri i pedagogia |
| title_short | Jaume Balmes, criteri i pedagogia |
| title_sort | jaume balmes criteri i pedagogia |
| url | https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/3925 |
| work_keys_str_mv | AT conradvilanouitorrano jaumebalmescriteriipedagogia |