A supervisão na formação do psicoterapeuta

Destacamos neste artigo aspectos que consideramos fundamentais para o processo de ensino/aprendizagem em psicologia clínica, baseados em nossa experiência como supervisores para alunos de garduaÇào em Psicologia na Universidade de Brasílai. Enfocamos particularmente a formação do papel de terapeuta,...

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Bibliographic Details
Main Authors: Eliana Rigotto Lazzarini, Terezinha de Camargo Viana, Cássio Marcelo Batista Veludo
Format: Article
Language:English
Published: Federacao Brasileira de Psicodrama 2021-08-01
Series:Revista Brasileira de Psicodrama
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Online Access:https://revbraspsicodrama.org.br/rbp/article/view/529
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spelling doaj.art-47f592e5ebec4cf8bd9cd97e75ab4e792023-08-02T03:44:28ZengFederacao Brasileira de PsicodramaRevista Brasileira de Psicodrama2318-04982021-08-01A supervisão na formação do psicoterapeutaEliana Rigotto LazzariniTerezinha de Camargo VianaCássio Marcelo Batista VeludoDestacamos neste artigo aspectos que consideramos fundamentais para o processo de ensino/aprendizagem em psicologia clínica, baseados em nossa experiência como supervisores para alunos de garduaÇào em Psicologia na Universidade de Brasílai. Enfocamos particularmente a formação do papel de terapeuta, enfatizando nistoa relevância da supervisão. Destacamos o psicodrama como método de trabalho, e a utilização do role-playing como técnica. Nosso objetivo mais amplo é contribuir para a reflexão sobre as  características do ensino clínico, bem como sobre a qualidade da formação do psicólogo.https://revbraspsicodrama.org.br/rbp/article/view/529PsicodramaSupervisãoRole-playingClima terapêutico
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