Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Kreativitas Siswa Pada Materi Energi Terbarukan

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Kreativitas Siswa Pada Materi Energi Terbarukan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Project Based Learning terhadap kreativitas siswa pada materi energi terbarukan: Turbin Axis Horizontal dan Kincir Air. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas XII IPA SMA Al-Kautsar Bandar Lampung, dengan...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Haza Kurnia Dinantika, Eko Suyanto, I Dewa Putu Nyeneng
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Nurul Huda 2019-07-01
Series:Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences
Subjects:
Project Based Learning
Kreativitas Siswa
Energi Terbarukan
Online Access:https://journal.stkipnurulhuda.ac.id/index.php/JTI/article/view/473

Similar Items

Similar Items