DESAIN BAHAN AJAR BERBASIS AKTIVITAS PENALARAN MATEMATIS POKOK BAHASAN BILANGAN KOMPLEKS, FUNGSI KOMPLEKS DAN TRANSFORMASI ELEMENTER
Kemampuan penalaran matematis sangat diperlukan mahasiswa dalam menempuh mata kuliah analisis kompleks. Tujuan dari penelitian ini untuk mendesain bahan ajar Analisis Kompleks materi sistem bilangan kompleks, fungsi kompleks dan transformasi elementer. Penelitian dilakukan menggunakan metode kualita...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Swadaya Gunung Jati
2018-01-01
|
| Series: | Euclid |
| Online Access: | http://jurnal.unswagati.ac.id/index.php/Euclid/article/view/859 |
| _version_ | 1818721240599232512 |
|---|---|
| author | Ika Wahyuni Nurul Ikhsan Kharimah |
| author_facet | Ika Wahyuni Nurul Ikhsan Kharimah |
| author_sort | Ika Wahyuni |
| collection | DOAJ |
| description | Kemampuan penalaran matematis sangat diperlukan mahasiswa dalam menempuh mata kuliah analisis kompleks. Tujuan dari penelitian ini untuk mendesain bahan ajar Analisis Kompleks materi sistem bilangan kompleks, fungsi kompleks dan transformasi elementer. Penelitian dilakukan menggunakan metode kualitatif dengan subjek penelitian adalah mahasiswa tingkat IV C-D Prodi Pendidikan Matematika Unswagati sebanyak 34 mahasiswa. Teknik pengumpulan data meliputi tes kemampuan penalaran matematis. Kesalahan mahasiswa dalam menyelesaikan mengerjakan soal-soal kemampuan penalaran matematis pada materi sistem bilangan kompleks adalah kurang teliti dalam pengoperasian bentuk aljabar, tidak memahami konsep dalam sifat-sifat aljabar bilangan kompleks, sifat eksponen bilangan kompleks, fungsi kompleks dan transformasi fungsi kompleks, menggambarkan fungsi kompleks/peta transformasi fungsi kompleks pada bidang kompleks, dan lupa atau salah konsep. Desain bahan ajar disusun berdasakan learning obstacle untuk mengatasi kekeliruan-kekeliruan yang dialami mahasiswa yang divalidasi oleh ahli yang kemudian diimplementasikan. Terdapat peningkatan kemampuan penalaran matematis mahasiswa setelah bahan ajar diterapkan dengan rata-rata indeks gain dalam kategori sedang. |
| first_indexed | 2024-12-17T20:35:35Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-481e2c848c80429887dd6792e632a473 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2355-1712 2541-4453 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-12-17T20:35:35Z |
| publishDate | 2018-01-01 |
| publisher | Universitas Swadaya Gunung Jati |
| record_format | Article |
| series | Euclid |
| spelling | doaj.art-481e2c848c80429887dd6792e632a4732022-12-21T21:33:26ZindUniversitas Swadaya Gunung JatiEuclid2355-17122541-44532018-01-01514554545DESAIN BAHAN AJAR BERBASIS AKTIVITAS PENALARAN MATEMATIS POKOK BAHASAN BILANGAN KOMPLEKS, FUNGSI KOMPLEKS DAN TRANSFORMASI ELEMENTERIka Wahyuni0Nurul Ikhsan Kharimah1UnswagatiUnswagatiKemampuan penalaran matematis sangat diperlukan mahasiswa dalam menempuh mata kuliah analisis kompleks. Tujuan dari penelitian ini untuk mendesain bahan ajar Analisis Kompleks materi sistem bilangan kompleks, fungsi kompleks dan transformasi elementer. Penelitian dilakukan menggunakan metode kualitatif dengan subjek penelitian adalah mahasiswa tingkat IV C-D Prodi Pendidikan Matematika Unswagati sebanyak 34 mahasiswa. Teknik pengumpulan data meliputi tes kemampuan penalaran matematis. Kesalahan mahasiswa dalam menyelesaikan mengerjakan soal-soal kemampuan penalaran matematis pada materi sistem bilangan kompleks adalah kurang teliti dalam pengoperasian bentuk aljabar, tidak memahami konsep dalam sifat-sifat aljabar bilangan kompleks, sifat eksponen bilangan kompleks, fungsi kompleks dan transformasi fungsi kompleks, menggambarkan fungsi kompleks/peta transformasi fungsi kompleks pada bidang kompleks, dan lupa atau salah konsep. Desain bahan ajar disusun berdasakan learning obstacle untuk mengatasi kekeliruan-kekeliruan yang dialami mahasiswa yang divalidasi oleh ahli yang kemudian diimplementasikan. Terdapat peningkatan kemampuan penalaran matematis mahasiswa setelah bahan ajar diterapkan dengan rata-rata indeks gain dalam kategori sedang.http://jurnal.unswagati.ac.id/index.php/Euclid/article/view/859 |
| spellingShingle | Ika Wahyuni Nurul Ikhsan Kharimah DESAIN BAHAN AJAR BERBASIS AKTIVITAS PENALARAN MATEMATIS POKOK BAHASAN BILANGAN KOMPLEKS, FUNGSI KOMPLEKS DAN TRANSFORMASI ELEMENTER Euclid |
| title | DESAIN BAHAN AJAR BERBASIS AKTIVITAS PENALARAN MATEMATIS POKOK BAHASAN BILANGAN KOMPLEKS, FUNGSI KOMPLEKS DAN TRANSFORMASI ELEMENTER |
| title_full | DESAIN BAHAN AJAR BERBASIS AKTIVITAS PENALARAN MATEMATIS POKOK BAHASAN BILANGAN KOMPLEKS, FUNGSI KOMPLEKS DAN TRANSFORMASI ELEMENTER |
| title_fullStr | DESAIN BAHAN AJAR BERBASIS AKTIVITAS PENALARAN MATEMATIS POKOK BAHASAN BILANGAN KOMPLEKS, FUNGSI KOMPLEKS DAN TRANSFORMASI ELEMENTER |
| title_full_unstemmed | DESAIN BAHAN AJAR BERBASIS AKTIVITAS PENALARAN MATEMATIS POKOK BAHASAN BILANGAN KOMPLEKS, FUNGSI KOMPLEKS DAN TRANSFORMASI ELEMENTER |
| title_short | DESAIN BAHAN AJAR BERBASIS AKTIVITAS PENALARAN MATEMATIS POKOK BAHASAN BILANGAN KOMPLEKS, FUNGSI KOMPLEKS DAN TRANSFORMASI ELEMENTER |
| title_sort | desain bahan ajar berbasis aktivitas penalaran matematis pokok bahasan bilangan kompleks fungsi kompleks dan transformasi elementer |
| url | http://jurnal.unswagati.ac.id/index.php/Euclid/article/view/859 |
| work_keys_str_mv | AT ikawahyuni desainbahanajarberbasisaktivitaspenalaranmatematispokokbahasanbilangankompleksfungsikompleksdantransformasielementer AT nurulikhsankharimah desainbahanajarberbasisaktivitaspenalaranmatematispokokbahasanbilangankompleksfungsikompleksdantransformasielementer |