Projecte Sibil·la 2.0. Una aproximació didàctica al cant de la Sibil·la des d’una perspectiva interdisciplinària, transversal i globalitzadora

Sibil·la 2.0 is an education project aimed at primary and secondary students in the Balearic Islands. The purpose is to make known the Chant of the Sibyl as a representative exemple of the intangible heritage of Mallorca, and by extension of the Balearic Islands. Based on the technological resources...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Francesc Vicens Vidal
Format: Article
Language:Catalan
Published: Edicions UIB 2021-09-01
Series:Mayurqa
Subjects:
Online Access:https://edicions.uib.es/ojs/index.php/mayurqa/article/view/635
_version_ 1818989673248194560
author Francesc Vicens Vidal
author_facet Francesc Vicens Vidal
author_sort Francesc Vicens Vidal
collection DOAJ
description Sibil·la 2.0 is an education project aimed at primary and secondary students in the Balearic Islands. The purpose is to make known the Chant of the Sibyl as a representative exemple of the intangible heritage of Mallorca, and by extension of the Balearic Islands. Based on the technological resources collected on the Consell de Mallorca’s website —institution that formalizes and safeguards the Chant and promotes this project— an interdisciplinary proposal is articulated to deal with the Sibyl from the subjects that make up the corrent school curriculum. This article sets out the elements that articulate proposal and make it possible.
first_indexed 2024-12-20T19:42:13Z
format Article
id doaj.art-482df94952ec499db53388b990b1bd2f
institution Directory Open Access Journal
issn 2386-7124
language Catalan
last_indexed 2024-12-20T19:42:13Z
publishDate 2021-09-01
publisher Edicions UIB
record_format Article
series Mayurqa
spelling doaj.art-482df94952ec499db53388b990b1bd2f2022-12-21T19:28:30ZcatEdicions UIBMayurqa2386-71242021-09-013122142https://doi.org/10.22307/2386.7124.2021.01.009Projecte Sibil·la 2.0. Una aproximació didàctica al cant de la Sibil·la des d’una perspectiva interdisciplinària, transversal i globalitzadoraFrancesc Vicens Vidal0CESAG-UP.Comillas, Universitat de les Illes BalearsSibil·la 2.0 is an education project aimed at primary and secondary students in the Balearic Islands. The purpose is to make known the Chant of the Sibyl as a representative exemple of the intangible heritage of Mallorca, and by extension of the Balearic Islands. Based on the technological resources collected on the Consell de Mallorca’s website —institution that formalizes and safeguards the Chant and promotes this project— an interdisciplinary proposal is articulated to deal with the Sibyl from the subjects that make up the corrent school curriculum. This article sets out the elements that articulate proposal and make it possible.https://edicions.uib.es/ojs/index.php/mayurqa/article/view/635sibylintangible heritagecurriculumdidacticsinterdisciplinary
spellingShingle Francesc Vicens Vidal
Projecte Sibil·la 2.0. Una aproximació didàctica al cant de la Sibil·la des d’una perspectiva interdisciplinària, transversal i globalitzadora
Mayurqa
sibyl
intangible heritage
curriculum
didactics
interdisciplinary
title Projecte Sibil·la 2.0. Una aproximació didàctica al cant de la Sibil·la des d’una perspectiva interdisciplinària, transversal i globalitzadora
title_full Projecte Sibil·la 2.0. Una aproximació didàctica al cant de la Sibil·la des d’una perspectiva interdisciplinària, transversal i globalitzadora
title_fullStr Projecte Sibil·la 2.0. Una aproximació didàctica al cant de la Sibil·la des d’una perspectiva interdisciplinària, transversal i globalitzadora
title_full_unstemmed Projecte Sibil·la 2.0. Una aproximació didàctica al cant de la Sibil·la des d’una perspectiva interdisciplinària, transversal i globalitzadora
title_short Projecte Sibil·la 2.0. Una aproximació didàctica al cant de la Sibil·la des d’una perspectiva interdisciplinària, transversal i globalitzadora
title_sort projecte sibil·la 2 0 una aproximacio didactica al cant de la sibil·la des d una perspectiva interdisciplinaria transversal i globalitzadora
topic sibyl
intangible heritage
curriculum
didactics
interdisciplinary
url https://edicions.uib.es/ojs/index.php/mayurqa/article/view/635
work_keys_str_mv AT francescvicensvidal projectesibilla20unaaproximaciodidacticaalcantdelasibilladesdunaperspectivainterdisciplinariatransversaliglobalitzadora