أثر استخدام انموذج جانيه في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى طالبات الصف الرابع العام واستبقائها
يهدف البحث الحالي إلى التعرف إلى أثر استخدام انموذج جانيه في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى طالبات الصف الرابع العام واستبقائها .تكونت عينة البحث من (57) طالبة في ثانوية البيان في مدينة تكريت ، قسِمت العينة الى مجموعتين ، الأولى (29) طالبةً التي كانت المجموعة التجريبية التي درست وفق انموذج جانيه ، و...
Main Authors: | أ.م.د. علاء الدين سلوم يحيى, addin S. Yahya |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
University of Mosul-college of Basic Education
2010-09-01
|
Series: | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
Subjects: | |
Online Access: | https://berj.mosuljournals.com/article_27531_4f2a21a97252f712d0cd3a3cae52c884.pdf |
Similar Items
-
اثر استخدام طريقة الاستجواب في تنمية المفاهيم الإسلامية لدى تلميذات الصف الثالث الابتدائي
by: م.م. ندى لقمان محمد أمين الحبار, et al.
Published: (2011-03-01) -
اثر استخدام التدريس المصغر في اكتساب بعض المهارات التدريسية لدى طلبة قسم اللغة الانكليزية / كلية التربية الأساسية
by: م.م. ريم حازم سليمان
Published: (2009-06-01) -
اثر استخدام أنموذج جانيه التعليمي في اكتساب المفاهيم الفقهية لدى طالبات الإعدادية الإسلامية في مادة الفقه ودافعيتهن نحو تعلمها
by: خولة احمد البريفكاني
Published: (2014-12-01) -
أثر استخدام طريقة الحوار في تحصيل طلاب الثانويات الإسلامية في مادة الحديث النبوي الشريف وتنمية الثقة بأنفسهم
by: م . ندى لقمان محمد أمين الحبار, et al.
Published: (2012-09-01) -
أثر استخدام التعلم التعاوني استراتيجية Jigsaw في تحصيل طلاب الصف الأول معاهد اعداد المعلمين في مادة الرياضيات
by: م. أحمـد شهـاب عزيـز
Published: (2010-03-01)