Poticaj razmišljanju o Bolonjskom procesu
Bolonjski je proces inicijativa među vladama koja smjera stvaranju europskoga prostora visokog obrazovanja do 2010. i promoviranju europskoga sustava visokoškolskog obrazovanja na svjetskoj razini. Europski sustav visokih škola koji se mora potvrditi u tržišnim uvjetima ima konsekutivne organizacij...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Faculty of Economics and Business in Osijek
2007-01-01
|
| Series: | Ekonomski Vjesnik |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hrcak.srce.hr/file/294028 |
| Summary: | Bolonjski je proces inicijativa među vladama koja smjera stvaranju europskoga prostora visokog obrazovanja do 2010. i promoviranju europskoga sustava visokoškolskog obrazovanja na svjetskoj razini.
Europski sustav visokih škola koji se mora potvrditi u tržišnim uvjetima ima konsekutivne organizacijske oblike. Preddiplomski, diplomski i poslijediplomski programi upravo su odgovor na različite studentske želje u pogledu obrazovnih programa. Stvarni temelji takvoga pristupa leže u pristupu po kojemu se odluka o obrazovanju shvaća kao investicija u ljudski kapital. Tko se trudi postići bolje obrazovanje, ostvaruje kasnije prinos u obliku većega životnog dohotka i smanjene mogućnosti gubitka dohotka, na primjer zbog nezaposlenosti.
Ovaj se rad temelji na ekonomskim situacijama na tržištu visokoškolskog obrazovanja s njegovom potražnjom, ponudom, učincima i na mehanizmu racionalnog odlučivanja kako bi se minimizirali rizici izbora studija potrebnog za buduće zanimanje.
Paralelno se javlja proces u kojemu država smanjuje nadgledanje odnosno kontrolu visokih škola; umjesto toga djeluje na ostvarenje ciljnih zadataka preko raspodjele sredstva. U vezi s Bolonjskim procesom javljaju se kritike u odnosu na pojedine probleme njegove primjenjivosti pa sve do njegova odbacivanja. |
|---|---|
| ISSN: | 0353-359X 1847-2206 |