Os desafios do magistério: contribuições da avaliação para a socioconstrução de identidades em narrativas de sofrimento
Este artigo busca refletir sobre as práticas cotidianas de professores da Educação Básica, a fim de contribuir para questões ligadas à formação continuada do professor no cenário social atual. O estudo analisa narrativas orais de experiências pessoais produzidas por quatro docentes, quando discutem...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
2020-11-01
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| Series: | Calidoscópio |
| Online Access: | http://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/20230 |
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| author | Adriana Rodrigues de Abreu Adriana Nogueira Accioly Nobrega |
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Este artigo busca refletir sobre as práticas cotidianas de professores da Educação Básica, a fim de contribuir para questões ligadas à formação continuada do professor no cenário social atual. O estudo analisa narrativas orais de experiências pessoais produzidas por quatro docentes, quando discutem questões voltadas à educação, sobretudo àquelas relacionadas aos desafios do magistério. A coconstrução das identidades dos professores, emergentes em seu discurso narrativo, é investigada, bem como as instâncias avaliativas que contribuem para a reconstrução de tais identidades. Recorremos às abordagens estruturais e interacionais para a análise das narrativas, em interface com a perspectiva socioconstrucionista de identidades e com a visão interacional de avaliação. A metodologia qualitativa foi utilizada e os resultados indicam que os participantes avaliam suas experiências docentes a partir dos desafios que enfrentam em sala de aula, produzindo narrativas de sofrimento que reportam suas dificuldades diárias.
Palavras-chave: Formação docente continuada; Coconstrução de identidades; Narrativas de sofrimento.
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| first_indexed | 2024-04-12T22:43:36Z |
| format | Article |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2177-6202 |
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| publishDate | 2020-11-01 |
| publisher | Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) |
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| series | Calidoscópio |
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