Könsmedveten kurslitteratur som ett led i jämställdhetsarbetet
Som universitetslärare inom ämnet Tyska har vi många gånger slagits av hur ”ojämställda” litteraturlistorna över skönlitteratur är: Det är mestadels (ibland genomgående) manliga författarnamn företrädda på listorna. Detta är inget enskilt fenomen utan har naturligtvis sin grund i ett större sammanha...
Main Authors: | Maren Eckart, Anneli Fjordevik |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2015-06-01
|
Series: | Högre Utbildning |
Subjects: | |
Online Access: | https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/771 |
Similar Items
-
Könsmedveten kurslitteratur som ett led i jämställdhetsarbetet
by: Maren Eckart, et al.
Published: (2015-06-01) -
Könsmedveten kurslitteratur som ett led i jämställdhetsarbetet
by: Maren Eckart, et al.
Published: (2015-06-01) -
"Som att skriva en tv-serie för någons öron"
by: Maren Eckart, et al.
Published: (2021-06-01) -
Litteraturarbete i ett svenska som andraspråksklassrum
by: Catarina Economou
Published: (2015-06-01) -
Lärare, barn och lärande i kurslitteratur
by: Anna-Lena Ljusberg, et al.
Published: (2019-03-01)